8장 컴퓨터와 공학(교육방법 및 공학).ppt

소개글

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목차

전시학습- ASSURE모델
학습목표
1. CBE(computer based education)
2. 컴퓨터의 도구적 활용
3. 멀티미디어
4. 인터넷
5. 정보통신기술 교육
마무리

본문내용

컴퓨터와 교육




전시학습
- ASSURE모델
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ⓐ 학습자 분석(analyze learners)
　- 일반적 특성/ 구체적인 출발점 능력/ 학습유형

ⓢ 목표의 진술(state objectives)
　- 학습 대상자/ 행동/ 학습의 조건/ 평가 수준

ⓢ 방법, 매체 및 자료의 선택(select methods, media and materials)
　- 수업방법 선정/ 매체 선정/ 자료의 선택

ⓤ 매체와 자료의 활용(utilize media and materials)
　- 자료의 사전 검토/ 환경 정비/ 학습을 위한 사전 준비/ 자료 제시

ⓡ 학습자 참여 요구(require learner participation)
　- 연습과 과제

ⓔ 평가와 수정(evaluate and revise)
　- 학습목표 평가/ 매체와 방법의 평가/ 교수-학습 과정의 평가/ 수정




학습목표
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● 컴퓨터의 교육적 활용에 대해 설명할 수 있다.
● 컴퓨터 보조 수업의 유형을 비교 · 설명할 수 있다.
● 컴퓨터 관리 수업이 무엇인지 예를 들어 설명할 수 있다.
● 컴퓨터를 도구로 활용할 수 있는 예를 제시할 수 있다.
● 멀티미디어의 정의를 설명할 수 있다.
● 인터넷의 교육적 특성을 설명할 수 있다.
● 정보통신기술(ICT) 교육의 정의를 설명할 수 있다.
● 교과에 따라 정보통신기술을 활용하기 위한 구체적 활동을 계획할 수 있다.
● e – 러닝에서 상호작용을 촉진할 수 있는 방법을 설명할 수 있다.




1. CBE(computer based education)
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〔컴퓨터〕

〔수업 제시〕〔교수활동, 교수 상황 제공〕〔학습자 상호작용 요구〕〔학습자 반응 평가〕〔피드백 제공〕〔적절한 사후활동 결정〕

　　　　　　　〔CAI : 컴퓨터 보조 수업 (computer assisted instruction)〕
〔CBE 종류〕＜
　　　　　　　〔CMI : 컴퓨터 관리 수업 (computer managed instruction)〕

키워드

컴퓨터와 공학,   교육방법 및 공학,   교육방법 및 교육공학,   컴퓨터와 교육,   교직 발표,   컴퓨퓨터와 공학 발표,   컴퓨터의 교육적 활용,   컴퓨터 보조수업,   멀티미디어,   정보통신 기술 교육