넌센스문학의 정의

목차

없음

본문내용

어는 모든 학습의 기초이며 학습에 의해서 이루어진다. 따라서 유아교육에서 발달에 적합하고 유아의 흥미, 관심을 고려한 효율적인 방법이 필요하다.
첫째, 유아를 교육하는 데에 있어서는 음성언어에 중점을 두고 해야 한다. 유아를 가르치는 생활영역에서도 음성언어학습을 강조한다. 음성언어는 문자언어 학습의 기초로서 중요하며 유아기에 학습해야만 한다. 따라서 유아기에서는 유아의 적극적인 참여를 유도하는 환경을 구성하고 실제에 적용하여야 한다.
둘째, 유아를 위한 풍부한 언어 특히 문자언어 환경을 구성한다. 유아는 풍부한 문자언어환경 속에서 자연스럽게 상호작용하면서 문자언어를 학습한다.
그 이후에는 아이들이 생각들이 열려질 수 있도록 다양한 경험과, 정서적인 안정을 가질 수 있는 다양한 활동들이 제공되어야 한다. 긍정적인 많은 경험을 한 아이가 창의적으로 생각할 수 있고, 어떤 상황에 부딪쳤을 때 그 문제를 해결할 수 있는 문제해결력과 응용력을 가질 수 있기 때문이다. 즉, 유아교육에서 가장 필요한 교육과 그 모든 교육방법들의 궁극적인 목적은 바로 유아들의 정서적인 안정감과 다양한 경험을 통한 창의성과 문제해결력, 그리고 추리력과 변별력 등을 기르기 위한 것들이다

키워드

유아문학,   넌센스문학,   넌센스,   유아