교육 불평등 연구

목차

1. 서론

2. 현재 국내 교육 불평등의 실태

3. 교육 불평등으로 인해 파생되는 문제점
(1)소득 계층 간 교육기회의 불평등
(2)개인의 능력 계발의 기회 박탈
(3)자립형 사립고의 폐단
(4)유치원 교육의 빈부격차
(5)교육소외
(6)계층의 세습화
(7)사회적 양극화 심화

4. 교육 불평등의 배경과 원인

5. 결론

6. 참고 문헌 & 사이트

본문내용

대입시의 고교내신 대폭 강화, 특목고 동일계열 진학, 대학 서열구조 타파 등 정공법으로 해결해야 한다”며 “학교가 사교육을 흉내 내게 하고 사교육과 경쟁하게 만든다고 해서 해결될 문제가 아니다”라고 말했다. 대학 서열구조 등 기존 구조는 놔둔 채 정부가 앞장서서 공교육을 무력화하고 있다는 비판이다.
이런 비판이 아니더라도, 방과후 학교가 사교육 열풍을 완화할 수 없을 것이라는 지적도 나온다. 사교육의 본질은 무엇보다도 ‘내 자식을 남의 자식보다 조금 더 공부시켜 좋은 성적을 얻게 하려는’ 학부모들의 욕망에 잇닿아 있다. 한 교사는 “이번 대책으로 지금껏 사교육 열풍의 진원지인 부유층 자녀들의 사교육이 사라지리라고 기대하기 어렵다”고 말했다.
방과 후 학교도 지역에 따라 격차 = 이에 대해 교육부 관계자는 “서울 강남지역의 경우 학부모들이 인기 학원강사를 방과후 교실 강사로 섭외할 수 있고, 종전 고액 교습비를 보전해주기 위해 수익자 부담 형식으로 학부모들이 비용 부담을 할 수 있다”며 부유층 지역의 사교육 시장도 방과후 학교에서 어느 정도 흡수할 수 있다고 말했다. 하지만 부유층 학부모들의 ‘남보다 조금 더’ 심리에 기대 더욱 세련되고 특화된 형태의 사교육 시장이 생겨날 수밖에 없다는 지적이 많다. 또 방과 후 학교는 학부모들의 경제력에 따라, 학교 소재 지역 혹은 지자체의 경제규모에 따라 부담액 및 지원액이 달라질 수 있다. ‘방과후 학교’에도 도농 격차, 지역간 격차가 생겨날 수 있는 것이다.
‘06년 「방과후 학교」시범학교 현황 (출처 : 교육인적자원부)
□ 교육인적자원부 지정
지역
초등학교
중학교
고등학교
서울
연촌초
강일중
서울공고
부산
남문초
당리중
장안고
대구
대남초
동원중
도원고
인천
신현북초
북인천여중
인천여고
광주
무등초
일곡중
첨단고
대전
대암초
동신중
지족고
울산
서부초
신정여중
신정고
경기
대월초
포천여중
매탄고
강원
황둔초
황지여중
상동고
충북
삼양초
증평중
전산기계고
충남
홍성초
남면초중
월봉고
전북
함열초
고창중
설천고
전남
담양남초
순천풍덕중
도초고
경북
선산초
경주여중
포항여고
경남
용산초
삼성중
진영고
제주
삼성초
연평중
세화고
□ 교육인적자원부 지정 상설연구학교
지역
초등학교
중학교
고등학교
계
서울
서울교대부초
서울사대부초
서울사대부중
서울사대부여중
서울사대부고
5
부산
부산교대부초
부산사대부고
2
대구
대구교대부초
경북사대부초
경북사대부중
경북사대부고
4
인천
경인교대부초
1
광주
광주교대부초
전남사대부중
전남사대부고
3
대전
울산
경기
강원
춘천교대부초
강원사대부고
2
충북
청주교대부초
한국교원대부설월곡초
한국교원대부설미호중
충북사대부중
한국교원대부고
충북사대부고
6
충남
공주교대부초
공주대부중
공주대부고
3
전북
전주교대부초
전주교대군산부초
전북사대부고
3
전남
광주교대목포부초
1
경북
대구교대안동부초
1
경남
진주교대부초
경상사대부중
경상사대부고
3
제주
제주교대부초
제주사대부중
제주사대부고
3
계
17
9
11
37
□시도교육청지정
지역
초등학교
중학교
고등학교
계
서울
신답초, 수색초, 영등포초, 상수초, 세검정초, 반포초, 신봉초, 광남초, 효제초, 개일초, 양진초(11)
동대문중, 영서중, 금옥중, 인헌중, 수유중(5)
16
부산
학사초, 좌천초, 선암초, 연지초, 청학초, 신연초, 삼덕초, 서동초, 위봉초(9)
윤산중(1)
10
대구
덕성초, 강동초, 칠성초, 감삼초(4)
4
인천
송월초, 서화초, 영종초, 산곡북초, 마곡초, 중앙초, 장수초, 석남서초, 효성초, 강화초, 교동난정지석(11)
제물포여중, 삼산중, 연수중, 제물포중, 강화중(5)
서운고(1)
17
광주
일신초, 광주대성초(2)
2
대전
진잠초, 판암초(2)
2
울산
0
경기
안양신안초, 광명온신초, 안산광덕초, 평택현일초, 군포덕장초, 화성구봉초, 광주삼리초, 양평수입초, 안성비룡초, 파주삼성초, 연천궁평초, 남양주송라초, 의정부부용초(13)
부천역곡중, 여주중, 이천율면중, 청평중, 용인언동중, 원당중(6)
김포고, 광명소하고, 부천고, 수원효원고, 금촌고, 퇴계원고(6)
25
강원
해안초, 남부초, 춘천남산초, 치악초, 금진초, 양양초, 산화초, 상장초, 진주초, 홍천남산초, 모곡초, 수백초, 진부초, 고한초, 동송초, 실내초, 도촌초, 대진초(18)
주문진중, 주천중, 서화중(3)
횡성고(1)
22
충북
청남초, 양성초, 주덕초, 송학초, 수성초, 수정초, 이수초, 삼수초, 보광초, 부윤초, 매포초(11)
매포중(1)
상당고(1)
13
충남
유구초, 월전초, 정산초, 한정초, 조치원명동초, 천안서당초, 천안봉서초, 관당초, 시목초(9)
온양용화중,해미중, 제원중, 임천중, 장항중, 갈산중, 태안여중(7)
천안중앙고,
논산여고,
덕산고(3)
19
전북
팔덕초, 진봉초, 흥왕초, 동상초, 난산초, 부안초, 이리남초, 무장초, 성산초(9)
전주남중, 영등중, 정읍여중, 무주중, 임실동중(5)
부안여상(1)
15
전남
조도초, 영암초, 옥곡초(3)
장성중(1)
여수화양고(1)
5
경북
흥해서부초, 포항송도초, 계림초, 김천중앙초, 남선초, 성동초, 정평초, 구미신평초, 구미사곡초, 영주남부초, 영천중앙초, 점촌중앙초, 군위초, 의성남부초, 화목초, 영양중앙초, 남정초, 청도초, 다산초, 초전초, 장곡초, 풍양초, 내성초, 죽변초, 저동초(25)
영해여중(1)
영주여고(1)
27
경남
합천초, 소답초, 부곡초, 상일초, 양보초, 충무초(6)
호계중(1)
삼천포중앙고, 삼가고, 진주혜광학교(3)
제주
조천초, 효돈초(2)
2
계
119교
33교
18교
189
6. 참고 문헌 & 사이트
* 교육인적자원부 http://www.moe.go.kr/
* OECD 교육지표
그 외 단행본과 인터넷 웹문서
*목 차
1. 서론
2. 현재 국내 교육 불평등의 실태
3. 교육 불평등으로 인해 파생되는 문제점
(1)소득 계층 간 교육기회의 불평등
(2)개인의 능력 계발의 기회 박탈
(3)자립형 사립고의 폐단
(4)유치원 교육의 빈부격차
(5)교육소외
(6)계층의 세습화
(7)사회적 양극화 심화
4. 교육 불평등의 배경과 원인
5. 결론
6. 참고 문헌 & 사이트

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