[수업분석]수업참관 보고서

소개글

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목차

1. 참관학교로 가기까지

2. 수업참관
1) 학교 및 교실 분위기
2) 수업진행

3. 수업평가
1) 수업자료
2) 교사의 수업태도
3) 평가방법

4. 참관 후 느낀점

본문내용

잃고 방황하고 있는 것은 아닌지 생각해 보게 된다.
내가 갔던 고등학교에서도 안일한 생각을 지닌 채 매일 매일 비슷한 수업방법으로 습관처럼 수업을 하는 교사들이 부지기수일 것이라고 생각한다. 왜냐하면 내가 고등학생일 때에도 그런 교사들이 대부분이었기 때문이다. 교사란 절대로 만만한 직업이 아니라고 생각한다. 쉴새없이 변화하는 현대사회에서는 올바른 가치, 올바른 규범들도 때와 장소에 따라 변하고 있다. 때문에 학생들에게 도대체 무엇이 올바른 것인지 가르치는 일은 더욱 어려워지고 있다. 지식만으로 살 수 있는 시대가 아니다.
교사는 끊임없이 연구하고 노력해야 한다고 생각한다. 변화에 발맞추어 새로운 학습방법과 자료를 개발하는 노력이 필요하다. 또한 ‘현실의 벽’ 만 탓할 것이 아니라 그 ‘벽’을 뛰어넘는 방법을 찾아내 소신껏 추진해 가는 추진력도 필요할 것이다.
나는 어떤 교사가 될 것인가? 아직 잘 모르겠다. 교사가 될 수 있을지도 불투명하기에 이 글은 학생도 예비교사도 아닌 현재의 교육현실을 우려하는 제 삼자의 입장에서 써보았다. 어쨌든 이번 참관을 계기로 색다른 경험과 함께 여러 가지 생각을 하게 되었다.
교사는 아무나 하는 것이 아니다...

키워드

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