목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 개념 및 이론적 배경(정의)
1. 폭행의 정의
2. 군대 내 폭행의 정의
Ⅱ. 개념 및 이론적 배경(이론)
1. 피해자 관련 이론
2. 사회적 상호작용 이론
Ⅲ. 군 폭행 사고의 원인
1. 지휘통솔 기법의 미숙
2. 신상관리상의 허점
3. 내무생활의 악습잔존
4. 타 사고의 유발기능
Ⅳ. 실태 : 군 폭행 보도 뉴스
Ⅳ. 실태 : 군 복무 경험자 인터뷰
Ⅴ. 예방 대책
1. 효율적인 지휘 통솔 기법
2. 입체적인 신상관리
3. 창의적인 예법 교육 방법의 개발
Ⅵ. 기관방문 : 국방부
1. 사병들의 정신교육 담당
2. 군대 내의 시설의 개선과 지휘관의 변화 등을 함께 추진
Ⅶ. 결론
Ⅱ. 개념 및 이론적 배경(정의)
1. 폭행의 정의
2. 군대 내 폭행의 정의
Ⅱ. 개념 및 이론적 배경(이론)
1. 피해자 관련 이론
2. 사회적 상호작용 이론
Ⅲ. 군 폭행 사고의 원인
1. 지휘통솔 기법의 미숙
2. 신상관리상의 허점
3. 내무생활의 악습잔존
4. 타 사고의 유발기능
Ⅳ. 실태 : 군 폭행 보도 뉴스
Ⅳ. 실태 : 군 복무 경험자 인터뷰
Ⅴ. 예방 대책
1. 효율적인 지휘 통솔 기법
2. 입체적인 신상관리
3. 창의적인 예법 교육 방법의 개발
Ⅵ. 기관방문 : 국방부
1. 사병들의 정신교육 담당
2. 군대 내의 시설의 개선과 지휘관의 변화 등을 함께 추진
Ⅶ. 결론
본문내용
Ⅰ. 서론
최근 언론을 통해 군대 내의 사회문제를 자주 접하게 된다. 하지만 대다수의 사람들은 군대 내 사회문제의 심각성을 제대로 인식하지 못하고 있고 묵인하려는 자세를 취하기도 한다. 이에 군대 내에서 다양한 사회문제들 중 군대 내 폭력에 관하여 발생원인, 예방 및 해결 방법 등을 알아보고자 한다.
Ⅱ. 개념 및 이론적 배경(정의)
1. 폭행의 정의
- 형법상의 정의 : 사람에 대한 직접, 간접의 불법한 유형력의 행사
(직접폭행+간접폭행)
- 사전적 정의 : 남에게 불법으로 폭력을 행사하는 일
2. 군대 내 폭행의 정의
군대 조직 내에서 이루어지는 유형의 폭력
행사 및 언어 등의 무형 폭력을 말함
Ⅱ. 개념 및 이론적 배경(이론)
1. 피해자 관련 이론
- 동일 집단 가설 :
범죄자와 피해자는 실질적으로 분리된 집단 아니기 때문에 유사한 특성 공유
범죄 발생케 하는 여건이란 모든 인간에 있어서 그들의 생활 속에서 항시 일어날 수 있는 것.
군에 적용 → 고정된 변수의 차원에서 적어도 이 가설을 기초로 군부대내 폭행 설명하기 어려움
Ⅱ. 개념 및 이론적 배경(이론)
근접성 가설 :
피해자의 행동이나 생활양식에 관계없이 범죄가 많은 지역에 살면 범죄자와 접촉이 증가한다는 이론
피해자는 범죄 촉진하는 것 아니라, 다만 잘못된 장소와 시간에 있다는 것
ex)비행지역 가난, 인구밀도↑
군에 적용 → 근접한 사람 가운데 왜 특정한 가 해자와 피해자 사이에서만 폭행 발생하는가?
Ⅱ. 개념 및 이론적 배경(이론)
생활양식 이론 :
사람들의 ‘일상적인 하루하루의 일(직업,학교,집안일 등)’을 가리키는 것으로써, 개인적인 피해를 설명하는 이론
군에 적용 → 병사들이 공공장소에 갈 수 있는 것은 외박,외출,휴가 등의 경우에 제한, 군대 내 병사들에게 적용시키기 어려움
Ⅱ. 개념 및 이론적 배경(이론)
일상적 활동 이론 :
생활양식 이론을 원조로 하는 이론으로, 일상적 활동에서의 변화와 범죄피해율 사이의 연관성에 대해 설명
피해자가 범죄자가 생각하는 대상의 적합성에 근접 → 피해 입을 확률↑
군에 적용 → 일반인에 비해 거의 동일한 일과표에 의해 생활하고 있는 병사 간에 있어서의 폭행 설명하기 부적합
Ⅱ. 개념 및 이론적 배경(이론)
2. 사회적 상호작용 이론
1) 주요 내용 :
범죄자가 이유 없는 선택 통해 범죄 저지르는 측면보다 범죄자에게 그러한 행위 하도록 하는 피해자의 요인에 의한 것
세 가지 사회적 상호작용 모형 : 피해자 촉진 모형, 갈등 모형, 피해가능성이 있는 피해자 모형
Ⅱ. 개념 및 이론적 배경(이론)
2) 적용 배경 :
주도권과 통제하는 측면에서 조직에서의 주도권을 확보하고 피해자를 통제하기 위한 방법으로써 폭행을 가하는 경우 가해자와 같은 조직에 속해 있다는 이유로 폭행의 피해를 입는 피해자의 상황적 여건
군부대내 폭행의 결과 → 각종 군무이탈, 자살, 심지어 총기휴대 군 이탈이나 살인 등의 강력사고 유발 → 군의 명예와 대군 이미지에 나쁜 영향 → 사회문제로 발전
Ⅲ. 군 폭행 사고의 원인
1. 지휘통솔 기법의 미숙
군 입대 적령기의 청년층은 신세대 !
Ⅲ. 군 폭행 사고의 원인
1. 지휘통솔 기법의 미숙
권위주의적 지도 통솔 방법
지휘통솔 능력 결손 보안
불공평한 대우
최근 언론을 통해 군대 내의 사회문제를 자주 접하게 된다. 하지만 대다수의 사람들은 군대 내 사회문제의 심각성을 제대로 인식하지 못하고 있고 묵인하려는 자세를 취하기도 한다. 이에 군대 내에서 다양한 사회문제들 중 군대 내 폭력에 관하여 발생원인, 예방 및 해결 방법 등을 알아보고자 한다.
Ⅱ. 개념 및 이론적 배경(정의)
1. 폭행의 정의
- 형법상의 정의 : 사람에 대한 직접, 간접의 불법한 유형력의 행사
(직접폭행+간접폭행)
- 사전적 정의 : 남에게 불법으로 폭력을 행사하는 일
2. 군대 내 폭행의 정의
군대 조직 내에서 이루어지는 유형의 폭력
행사 및 언어 등의 무형 폭력을 말함
Ⅱ. 개념 및 이론적 배경(이론)
1. 피해자 관련 이론
- 동일 집단 가설 :
범죄자와 피해자는 실질적으로 분리된 집단 아니기 때문에 유사한 특성 공유
범죄 발생케 하는 여건이란 모든 인간에 있어서 그들의 생활 속에서 항시 일어날 수 있는 것.
군에 적용 → 고정된 변수의 차원에서 적어도 이 가설을 기초로 군부대내 폭행 설명하기 어려움
Ⅱ. 개념 및 이론적 배경(이론)
근접성 가설 :
피해자의 행동이나 생활양식에 관계없이 범죄가 많은 지역에 살면 범죄자와 접촉이 증가한다는 이론
피해자는 범죄 촉진하는 것 아니라, 다만 잘못된 장소와 시간에 있다는 것
ex)비행지역 가난, 인구밀도↑
군에 적용 → 근접한 사람 가운데 왜 특정한 가 해자와 피해자 사이에서만 폭행 발생하는가?
Ⅱ. 개념 및 이론적 배경(이론)
생활양식 이론 :
사람들의 ‘일상적인 하루하루의 일(직업,학교,집안일 등)’을 가리키는 것으로써, 개인적인 피해를 설명하는 이론
군에 적용 → 병사들이 공공장소에 갈 수 있는 것은 외박,외출,휴가 등의 경우에 제한, 군대 내 병사들에게 적용시키기 어려움
Ⅱ. 개념 및 이론적 배경(이론)
일상적 활동 이론 :
생활양식 이론을 원조로 하는 이론으로, 일상적 활동에서의 변화와 범죄피해율 사이의 연관성에 대해 설명
피해자가 범죄자가 생각하는 대상의 적합성에 근접 → 피해 입을 확률↑
군에 적용 → 일반인에 비해 거의 동일한 일과표에 의해 생활하고 있는 병사 간에 있어서의 폭행 설명하기 부적합
Ⅱ. 개념 및 이론적 배경(이론)
2. 사회적 상호작용 이론
1) 주요 내용 :
범죄자가 이유 없는 선택 통해 범죄 저지르는 측면보다 범죄자에게 그러한 행위 하도록 하는 피해자의 요인에 의한 것
세 가지 사회적 상호작용 모형 : 피해자 촉진 모형, 갈등 모형, 피해가능성이 있는 피해자 모형
Ⅱ. 개념 및 이론적 배경(이론)
2) 적용 배경 :
주도권과 통제하는 측면에서 조직에서의 주도권을 확보하고 피해자를 통제하기 위한 방법으로써 폭행을 가하는 경우 가해자와 같은 조직에 속해 있다는 이유로 폭행의 피해를 입는 피해자의 상황적 여건
군부대내 폭행의 결과 → 각종 군무이탈, 자살, 심지어 총기휴대 군 이탈이나 살인 등의 강력사고 유발 → 군의 명예와 대군 이미지에 나쁜 영향 → 사회문제로 발전
Ⅲ. 군 폭행 사고의 원인
1. 지휘통솔 기법의 미숙
군 입대 적령기의 청년층은 신세대 !
Ⅲ. 군 폭행 사고의 원인
1. 지휘통솔 기법의 미숙
권위주의적 지도 통솔 방법
지휘통솔 능력 결손 보안
불공평한 대우
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