[과외]중1-도덕 03 청소년기와 중학생시절 08

목차

문제221~249번

답 안 지

본문내용

50
5
80
3
21
3
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4
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2
29
4
59
4
89
1
30
2
60
3
90
3
답 안 지
과목
중 1 도 덕
단원
Ⅰ. 삶과 도덕
3.청소년기와 중학생시절
91
2
121
4
151
1
92
2
122
4
152
5
93
1,3,5
123
2
153
1
94
1,3
124
3
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3
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2
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3
155
4
96
1
126
4
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2
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2
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5
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2
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5
99
2
129
5
159
5
100
1
130
2
160
1
101
5
131
3
161
4
102
2
132
5
162
5
103
2
133
3
163
4
104
2
134
5
164
1
105
2,5
135
4
165
4
106
2,4
136
1
166
1
107
5
137
4
167
4
108
3
138
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168
5
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4
139
3
169
3
110
5
140
4
170
3
111
2
141
2
171
4
112
3
142
1
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5
113
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3
114
2
144
2
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4
145
1
175
2
116
4
146
5
176
2
117
4
147
1
177
1
118
5
148
4
178
5
119
4
149
3
179
5
120
5
150
5
180
3
답 안 지
과목
중 1 도 덕
단원
Ⅰ. 삶과 도덕
3.청소년기와 중학생시절
181
3
211
주변인(경계인)
241
좌우명
182
4
212
질풍노도의 시기
242
독서
183
1
213
정신
243
근,검
184
2
214
정신
244
근검
185
3
215
주변인(경계인)
245
각자 좌우명 서술
186
자율
216
근
246
근
187
제2차성징
217
주변인
247
검
188
지적능력의 발달
218
친구선택의 중요성
248
2
189
사춘기
219
책임
249
청소년기를 헛되이 보내지말고 삶의 계획을 세워 열심히 노력하라.
190
제2의 탄생
220
욕구
191
221
자율
192
자아실현의 욕구
222
제2차 성징
193
자아실현의 욕구
223
생활 육체의 탄생
191
본능적욕구-먹고싶다
대인관계의 욕구-
칭찬받고 싶다
자아실현의 욕구-
교수가 되고 싶다
194
책임
224
사춘기
195
자아실현의 욕구
225
제2차성징
196
대인관계
226
정신적 탄생
197
대인관계의 욕구
227
청소년
198
대인관계의 욕구
228
주변인
201
①신체적,정신적건강유지
②인내와 극기정신배양
③지혜를 기르는 폭넓은 공부등
199
본능적 욕구
229
주변인
200
자아실현의 욕구
230
주변인
201
231
사춘기,심리적이유기등
202
232
202
201번답+삶의계획 및 목표설정, 좌우명설정등
203
독서,여행,친구사귀기등
233
질풍노도의시기
204
자아실현의 욕구
234
사춘기
205
각자 좌우명과 그의미 및 영향을 서술함
235
정신
206
세 살버릇 여든까지 간다., 잘될 나무는 떡잎부터 알아본다.
206
236
질풍노도의 시기
207
237
청소년기
207
사춘기의 불안감과 청소년기의 불안감으로 인해 쉽게 친구의 언행에 의해 영향을 받으므로
208
주변인(경계인)
238
루소
209
사춘기
239
210
240
각자 좌우명과 설정이유 서술
답 안 지
과목
중1도덕
단원
Ⅰ.삶과 도덕
3.청소년기와 중학생시절
210
인생가운데 가장 순수하고 정열적인 아름다운 시기이므로
232
성인과 아동 그 어느쪽에도 속하지 못하고 그 주변을 맴돈다는 뜻
열공!

키워드

자율,   사춘기,   자아실현,   욕구,   대인관계,   정신,   주변인,   질풍노도