2~3세 월령별 유아발달

본문내용

는 것이 좋습니다. 가령 ‘아기는 엄마의 질을 통해 나오는 거야.’라고 간단하게 설명해주시면 됩니다.
5) 생후 33~34개월
1. 다양한 감정 상태를 이해하게 됩니다
생후 3세가 될 무렵이면 아이는 다른 사람들의 기분을 살펴가면서 기쁘게 할 것들을 찾아내려고 합니다. 그리고 이 사람은 왜 화가 났는지 아니면 왜 슬픈지 등에 대한 것을 알고 싶어 하기도 합니다. 이럴 때 ‘이 사람은 오늘 아침에 신문이 오지 않아서 화난 거야.’ 와 같은 식으로 구체적인 설명을 곁들여주면 아이는 다른 사람들의 다양한 감정상태를 쉽게 이해할 수 있게 됩니다.
2. 아이의 독창성을 칭찬해주세요
아이가 자신만의 기질을 점점 더 드러내기 시작할 때 아이가 갖추어 가는 성격들, 즉 조용하거나 사려 깊음, 모험적, 반성적 내지는 사교적인 성향들이 긍정적인 것들임을 알게 해주세요. 이러한 것들은 아이가 자신의 다른 면을 발견해 내는 것을 도와주기 위함인데, 자칫 이런 성향 외에는 절대 다르게 행동하면 안 된다는 식의 강요를 하지 않도록 주의하여야 합니다. 아이가 세상에 대응하는 자세를 존중해주면 아이는 편안한 신뢰감을 갖게 될 것입니다.
3. 친구를 사귑니다
아이들이 자라나면서 아이들은 좀 더 사교적이고 싶어 합니다. 그래서 아이는 같이 노는 아이를 친구로 인식하기 시작하고 우정의 일부분인 서로 나누어 주고 받는 것들을 익혀가게 됩니다.
4. 상상 속 친구를 만듭니다
아이들 중에서 또래 형제가 없는 아이들은 으레 상상 속의 친구를 만들게 되는데 이것은 자연스러운 현상이니 놀라지는 마십시오. 이것은 아이가 자신의 의식체계를 발달시켜가고 있음을 보여주는 것이니까요. 이러한 상상 속의 친구는 아이가 6세가 되기 이전에 사라질 것입니다.
6) 생후 35~36개월
1. 이 시기의 주요 특징들
아이가 3번째 생일을 맞게 되면 아이는 혼자서 티셔츠를 입을 수 있고, 수직선을 그릴 수 있으며 번갈아 한 발만 짚어가며 좀 더 오랫동안 균형 잡으며 설 수 있습니다. 자기 밥그릇을 손수 식탁에 갖다 놓을지도 모릅니다.
2. 자유롭게 달리고 뜁니다
이제 아이는 기본적인 신체 동작들을 자유롭게 할 수 있게 됩니다. 온 힘을 들이지 않고도 걸을 수 있으며, 서고, 달리고, 뜀뛰기 할 수 있습니다. 그러나 아직 까치발로 서거나 한 발로 서는 것과 같은 동작들은 어느 정도의 집중력과 노력을 필요로 합니다.
3. 좀 더 오랫동안 집중합니다
이제 아이가 오랜 시간동안 한 가지 일에 집중할 수 있게 되면서 친한 친구들과 함께 놀이를 할 수 있게 됩니다. 이전에는 남들이 술래잡기 놀이하는 것을 뒤에서 졸졸 따라다닐 뿐이었지만 이제는 친구들과 역할을 분담해 가면서 그 놀이를 할 수 있게 되는 것입니다.
4. 이제는 낮잠 자지 않습니다
이제 아이는 오후에 짧게 낮잠을 자거나 아예 자지 않게 됩니다. 그러나 아직까지는 오후에 혼자서 조용히 쉴 시간을 마련해주는 것이 좋습니다. 이 시기의 아이에게는 나름대로 하루의 일들을 정리할 시간들이 필요하고 이를 통해 아이는 자신을 편안하게 안정시킬 수 있습니다.
5. 남의 성기를 보고 싶어 합니다
다른 아이들의 속옷 안에 있는 것, 이를테면 성기와 같은 것에 관심을 갖게 되는 일은 성장해가는 아이들에게는 매우 자연스러운 현상입니다. 만약 아이가 다른 아이의 성기를 유심히 관찰하고 있는 것을 보더라도 놀라지 말고, 아이에게 이제부터는 남의 성기를 훔쳐보지 말라고 조용히 타일러 주세요. 아이들은 막연하게 남의 것을 훔쳐보는 일이 나쁘다는 것을 느끼고 있기 때문에 당신이 타이르면 그에 순하게 따릅니다. 그 대신 아이들이 다른 놀이를 하면서 놀 수 있게 해주세요.

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2세,   3세,   월령별 발달