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목차
1. 청소년 언어의 특징
2. 실태 - 설문조사 결과
3. 긍정적 기능 & 부정적 기능
4. 개선방안 및 결론
2. 실태 - 설문조사 결과
3. 긍정적 기능 & 부정적 기능
4. 개선방안 및 결론
본문내용
1. 청소년 언어의 특징
1) 직설적 표현을 한다.
기성세대가 완곡(婉曲)한 표현을 하는데 비해, 청소년들은 언어 장면
에 구애받지 않고 내키는대로 거리낌 없이 말하며 격식에 얽매이지 않음
따라서 여과되지 않고 예절을 벗어나거나 거친 표현이 많음
다음은 어느 여고생들의 대화이다.
A : 야! 저 사람 봐. 생긴 거 완전 개떡이야.
B : (까르르) 야 이년아! 니 얼굴이나 생각해. 미친년 지도 개 같으면서.
A : 닥쳐. 내가 왜 개야? 코털 뽑아버린다.
B : (까르르) 미친년. 또 코털 뽑냐? x발. 내일부터 코털 밀고 온다.
A : (하하) 코털 밀던지 말던지.
B : 미친년.
1) 직설적 표현을 한다.
기성세대가 완곡(婉曲)한 표현을 하는데 비해, 청소년들은 언어 장면
에 구애받지 않고 내키는대로 거리낌 없이 말하며 격식에 얽매이지 않음
따라서 여과되지 않고 예절을 벗어나거나 거친 표현이 많음
다음은 어느 여고생들의 대화이다.
A : 야! 저 사람 봐. 생긴 거 완전 개떡이야.
B : (까르르) 야 이년아! 니 얼굴이나 생각해. 미친년 지도 개 같으면서.
A : 닥쳐. 내가 왜 개야? 코털 뽑아버린다.
B : (까르르) 미친년. 또 코털 뽑냐? x발. 내일부터 코털 밀고 온다.
A : (하하) 코털 밀던지 말던지.
B : 미친년.
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