교육학 개론 레포트

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 가치의 의미
(2) 가치론과 교육

3. 결론

본문내용

사고로서만 머물게 하지 않고 그것을 행동으로까지 연결시켜야 한다는 입장이다.
3. 결론
교육은 가치를 추구하는 인간 삶의 한 전형이다. 가치갈등에 대해서도 더 다루어 보고 싶었으나 이번 과제에서는 조금 부족했던 것 같다. 교육은 가치갈등의 문제에 항상 부딪히고 있다. 다음번에는 교육에서의 가치 갈등에 대해서 좀 더 생각해 보는 시간을 가지고 싶다.

키워드

가치,   본질,   교육