행사기획안_오리엔테이션

목차

1. 유래와 교육적 의미

2. 계획 및 준비(행사에 따라 필요한 것은 모두 기록)
1) 날짜
2) 장소
3) 사전준비
4) 준비물 및 준비사항
5) 가정통신문
6) 설문조사
7) 교사들의 역할분담
8) 환경구성(좌석배치 등)

3. 진행

4. 평가

본문내용

마련해 보내주시길 바라고 아이들이 휴식을 취할 낮잠시간에 덮을 이불과 베개를 준비해 보내주시기 바랍니다.
⑥ 플래카드 (리라어린이 집에 입학한 것을 환영합니다.)
이름표 (유아의 이름과 이름표 도안은 각 반을 상징하는 그림으로)
⑦ 설문조사(부모님의 직업, 가능한 등 하교시간, 자유등원(토), 버스운행)
⑧ 유아 실태조사
- 원아 실태조사 -
1. 이름(남/여)
2. 나이(개월 수)
3. 좋아하는 장난감
4. 버릇
5. 형제
6. 전화번호 및 부모님 핸드폰번호
6) 가정통신문
오리엔테이션
일 시 : 2006년 3월 2(목) 10시
장 소 : 자라나는 어린이집 강당 및 교실
내 용 : 2006학년도 교육, 행사 안내
어린이집 생활 안내
원 환경 안내
유의사항 : 아이와 함께 등원해주시기 바랍니다.
유아가 쓸 실내화를 꼭 가져와 주세요.
시간에 맞춰 등원해주세요.
참석하지 않는 경우는 원에 등록하지 않는 것으로 간주 합니다.
어린이집 : ☎ 02-xxx-xxxx
모두 참석할 수 있는 자리가 되었으면 좋겠습니다.
♡ 자라나는 어린이집 ♡
7) 설문조사
- 설문조사 -
1. 아버님의 직업은 무엇입니까?
① 회사원 ② 자영업 ③ 사업 ④ 유통업
⑤ 가사 ⑥ 기타
2. 아버님의 직업은 무엇입니까?
① 회사원 ② 자영업 ③ 사업 ④ 유통업
⑤ 가사 ⑥ 기타
3. 가능한 등원시간
① 7시 30분 ② 8시 ③ 8시 30분 ④ 9시
⑤ 9시 30분 ⑥ 10시
4. 가능한 하교시간
① 5시 30분 ② 5시 30분 ③ 6시 ④ 6시 30분
⑤ 7시 30분 ⑥ 8시
5. 자유등원(토요일) 여부
① 예 ② 아니오 ③ 기타
6. 버스 여부
① 예 ② 아니오 ③ 기타
자라나는 어린이집7) 교사들의 역할분담
① 원의 대문에서 강당까지 안내 (전빛나 선생님)
② 유아파악, 유아이름표 달아주기 (조은지 선생님)
③ 반별로 강당에 앉히기 (이미희 선생님)
④ 주위집중담당 (강주연 선생님)
⑤ 간식 분배 및 준비 (홍인선 선생님)
⑥ 강당에 좌석 배치 (전빛나 조은지 이미희 선생님)
⑦ 환경 구성 (강주연 홍인선 선생님)
⑧ 설문조사표 (전빛나 선생님)
⑨ 알림문 작성 (조은지 선생님)
⑩ 알림문 발송 (이미희 강주연 선생님)
⑪ 사전 연락 (홍인선 선생님)
8) 환경구성(좌석배치 등)
현관입구 : 풍선장식, 환영하는 판
강당 : 각 반의 이름이 씌어진 판넬을 세워둠.
책상에 유아의 이름을 붙여놓아 이름을 부를 수 있고 자기 자리에 앉을 수 있도록 한다. 간단한 차나 물 준비
교실 : 책상과 의자 적절히 배치
복도 : 화장실이나 반을 알 수 있게 바닥에 화살표 제작
3. 진행
1) 하루일과(일과표까지 포함) 안에서
10 : 00 ~ 10 : 20 원에 내려서 강당까지 안내
10 : 20 ~ 10 : 25 원장님 말씀
10 : 25 ~ 10 : 40 원장님 말씀(원의 운영 계획 및 행사)
10 : 40 ~ 10 : 50 설문조사
10 : 50 ~ 11 : 00 각반 담임선생님 말씀
11 : 00 ~ 11 : 10 담당 반으로 이동
11 : 10 ~ 11 : 30 간단한 간식
11 : 30 ~ 11 : 50 어린이 개인 조사서 작성
11 : 50 ~ 12 : 20 원 둘러보기
2) 일정 끝난 후 (원아와 부모가 집에가기 전)
① 통신문 배부 (입학식 관련)
② 차량 위치 표 확인 후 수정하기, 물품(가방, 체육복 등) 받기
③ 서류제출(등본, 사진 등)
④ 부모와 함께 각자 귀가 (바르게 인사하기)
4. 평가
1) 준비물은 잘 챙겼는가?
2) 어린이들이 서서히 적응 할 수 있도록 도와주었는가?
3) 질서를 잘 지키도록 지도했는가?
4) 교사들 간의 협력작업은 잘 이루어졌는가?

키워드

오리엔테이션의 유래,   오리엔테이션의 교육적 의미,   교사가 아이들에게 들려줄 이야기,   원의 연간 행사안내,   유아 실태조사