목차
상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요
본문내용
재 기법 등이 활용된다. 교사 및 부모와의 협력이 병행된다.
4단계 평가 및 추수지도(Follow-up)
상담 종료 전후로 아동의 변화 정도를 평가하고, 필요 시 다른 기관과 연계하거나 지속적 지지체계를 마련한다. 또한 재발 방지와 안정적 환경 유지를 위한 지속적인 모니터링이 필요하다.
5 결론
상담은 내담자의 문제 해결과 성장을 위한 전문적 상호작용 과정이며, 특수아 상담은 대상자의 발달 특성과 복합적 환경을 고려한 통합적 접근이 필요하다. 특수아 상담은 단순한 대화 중심이 아닌, 정서적 안정, 인지적 발달, 사회적 적응을 통합적으로 다루며, 부모 및 지역사회와의 연계가 필수적이다. 사회복지사나 상담사는 이러한 과정을 충분히 이해하고, 지속적인 전문성 향상을 통해 특수아의 삶의 질 향상에 기여해야 한다.
4단계 평가 및 추수지도(Follow-up)
상담 종료 전후로 아동의 변화 정도를 평가하고, 필요 시 다른 기관과 연계하거나 지속적 지지체계를 마련한다. 또한 재발 방지와 안정적 환경 유지를 위한 지속적인 모니터링이 필요하다.
5 결론
상담은 내담자의 문제 해결과 성장을 위한 전문적 상호작용 과정이며, 특수아 상담은 대상자의 발달 특성과 복합적 환경을 고려한 통합적 접근이 필요하다. 특수아 상담은 단순한 대화 중심이 아닌, 정서적 안정, 인지적 발달, 사회적 적응을 통합적으로 다루며, 부모 및 지역사회와의 연계가 필수적이다. 사회복지사나 상담사는 이러한 과정을 충분히 이해하고, 지속적인 전문성 향상을 통해 특수아의 삶의 질 향상에 기여해야 한다.
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