[미술교육]ICT활용 미시적 설계 (나무점토로 만들기수업)

소개글

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본문내용

않는다.
서로의 작품을 존중하는 자세를 갖도록 지도한다.
학생 반응
□상 □중 □하
수업 난이도
□상 □중 □하
자료의 효율성
□상 □중 □하
평가의 적절성
□상 □중 □하

키워드

미시적설계,   수업설계,   지도안,   교생,   실습,   미술,   수업설계개요,   PPT