청소년들의 잠재능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 강점관점을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술

소개글

청소년들의 잠재능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 강점관점을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

청소년들의 잠재능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 강점관점을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술

본문내용

감 강화: 또래와의 관계 속에서 서로의 강점을 인정하고 협력하는 분위기를 조성한다.
3 결론
강점관점은 청소년의 잠재력을 최대한 이끌어내는 실천적 접근이며, 평가 중심의 문화 속에서 자칫 위축되기 쉬운 청소년에게 자존감과 성장동기를 불어넣는 중요한 역할을 한다. 가정에서는 자녀의 관심과 특기를 인정하고 함께 개발해 나가는 태도가 필요하며, 학교에서는 평가보다 참여와 발견을 중심으로 한 교육문화가 자리 잡아야 한다.
강점을 발견하고 실천하는 경험은 청소년의 자기 정체성과 진로 설계, 대인관계 형성에 큰 영향을 미친다. 따라서 사회 전반이 청소년을 단점 보완의 대상이 아닌, 성장 가능성의 존재로 바라보는 시각 전환이 필요하다. 강점관점은 단순한 교육 기법이 아니라, 청소년에 대한 존중이자 희망의 표현이다.

키워드

학점은행,   방통대,   과제물