[교육평가] 제 4절 의사결정모형

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[교육평가] 제 4절 의사결정모형에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 의사결정모형의 개념
2. 의사결정모형의 유형
3. 의사결정과정의 단계
4. 교육평가에서의 의사결정모형 적용
5. 의사결정모형의 문제점과 개선방안

본문내용

[교육평가] 제 4절 의사결정모형

목차
1. 의사결정모형의 개념
2. 의사결정모형의 유형
3. 의사결정과정의 단계
4. 교육평가에서의 의사결정모형 적용
5. 의사결정모형의 문제점과 개선방안




[교육평가] 제 4절 의사결정모형

1. 의사결정모형의 개념

의사결정모형은 조직이나 개인이 문제를 해결하거나 목표를 달성하기 위해 다양한 대안들 중에서 최적의 선택을 하는 과정을 체계적으로 나타낸 틀이다. 이는 복잡한 상황 속에서 불확실성과 변수들이 존재할 때, 합리적이고 과학적인 판단을 내릴 수 있도록 도와주는 도구로서의 역할을 수행한다. 의사결정모형은 크게 직관적, 경험적, 그리고 분석적 접근법으로 나눌 수 있으며, 각각의 방법론은 상황에 따라 적용 범위와 효과가 다르다.

직관적 의사결정모형은 경험과 감각에 기반하여 빠른 판단을 내리지만, 데이터의 정확성과 상황 분석이 부족할 경우 오류의 가능성이 높다. 반면, 경험적 모형은 과거 사례, 통계자료, 전문가 의견 등을

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