목차
1. 수업 대상 및 목표
2. 학습 내용 및 주제 분석
3. 지도 방법 및 절차
4. 교수 학습 자료 및 도구
5. 평가 방법
6. 수업의 기대 효과
2. 학습 내용 및 주제 분석
3. 지도 방법 및 절차
4. 교수 학습 자료 및 도구
5. 평가 방법
6. 수업의 기대 효과
본문내용
영어과 수업지도안 How s Your Sister
목차
1. 수업 대상 및 목표
2. 학습 내용 및 주제 분석
3. 지도 방법 및 절차
4. 교수 학습 자료 및 도구
5. 평가 방법
6. 수업의 기대 효과
영어과 수업지도안 How s Your Sister
1. 수업 대상 및 목표
이 수업은 초등학교 5학년 학생들을 대상으로 한다. 이 연령대 학생들은 기본적인 영어 의사소통 능력을 갖추기 시작하는 단계로, 일상생활에서 흔히 사용되는 표현들을 자연스럽게 습득하는 것이 중요하다. 따라서 본 수업의 목표는 학생들이 "How's your sister?"라는 표현을 통해 가족 구성원에 대해 묻고 답하는 기본 문장 구조를 익히도록 하는 것이다. 학생들이 문자 그대로 이해하는 것뿐만 아니라 실제 상황에서도 자신감 있게 사용할 수 있도록 지도하는 것이 핵심이다. 특히, 이번 수업은 학생들이 다양한 가족 관계를 떠올리며, 질문과 대답을 영어로 연습할 수 있도록 한다. 예
목차
1. 수업 대상 및 목표
2. 학습 내용 및 주제 분석
3. 지도 방법 및 절차
4. 교수 학습 자료 및 도구
5. 평가 방법
6. 수업의 기대 효과
영어과 수업지도안 How s Your Sister
1. 수업 대상 및 목표
이 수업은 초등학교 5학년 학생들을 대상으로 한다. 이 연령대 학생들은 기본적인 영어 의사소통 능력을 갖추기 시작하는 단계로, 일상생활에서 흔히 사용되는 표현들을 자연스럽게 습득하는 것이 중요하다. 따라서 본 수업의 목표는 학생들이 "How's your sister?"라는 표현을 통해 가족 구성원에 대해 묻고 답하는 기본 문장 구조를 익히도록 하는 것이다. 학생들이 문자 그대로 이해하는 것뿐만 아니라 실제 상황에서도 자신감 있게 사용할 수 있도록 지도하는 것이 핵심이다. 특히, 이번 수업은 학생들이 다양한 가족 관계를 떠올리며, 질문과 대답을 영어로 연습할 수 있도록 한다. 예
추천자료
[영어과 수업지도안] How’s Your Sister
고려대학교 영어과 영교재 수업세안 수업시연 수업지도안 A+
영어 수업 지도안 English Lesson Plan
영어지도안
초등 5학년 영어 11 What are you doing? 지도안
초등 5학년 영어 7단원 She`s tall 세안 지도안
청화식(Audio-Lingual Method)‧상황식(Situational Language Teaching) 교수학습 방법이론과 지도안
영어학습지도안(Lesson3 It's under the table 세안, 약안)
초등5) (영어)과 교수-학습 과정안 - 7. How's your sister? (82~83쪽, 2/6 차시) : 안부 묻고 답하기, 인물 묘사하기
소개글