교육사회학의 기원과 발전
본 자료는 미만의 자료로 미리보기를 제공하지 않습니다.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
해당 자료는 1페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
1페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

목차

Ⅰ. 교육사회학의 기원

Ⅱ. 교육사회학의 발전
1.초기 교육사회학의 발단
2. 교육적 사회학
3. 교육의 사회학
4. 한국에서의 교육사회학의 발달

본문내용

년 : 부산 서울대학교 사범대학에서 처음 강의 시작, 사범대학의 선택과목.
1954년 : 사범대학의 전 학생 필수과목.
1955년 : 교육사회학이 교원양성 과정에서 교직과목으로 지정됨에 따라 강의가 활발해지고,,교원의 현직교육에서도 필수과목의 하나가 됨.
1960년 : 많은 대학에 교육사회학의 강의가 개설되었고, 이때의 교육사회학의 성격은 실천지향적으로 나타남.
1963년 : 최초로 교육 사회학 세미나 개최.
1967년 : 교육사회학 연구회 조직.
1972년 : 문교부령을 개정하여 교직과정의 필수과목으로 교육사회학을 빼고 '학교와 지역사회'라는 강좌를 신설.
1985년 : 교직과정이 개편되면서 폐지되고 그 자리에 다시 '교육사회학'이 들어섬. 한국의 현실을 토대로 연구성과물을 축적해 나가기 시작함.
  • 가격500
  • 페이지수3페이지
  • 등록일2007.11.16
  • 저작시기2006.5
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#437116
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니