목차
학 급 명
유아연령
일시
생활주제
활동주제
활동유형
활동목표
활동내용
준비물
유아연령
일시
생활주제
활동주제
활동유형
활동목표
활동내용
준비물
본문내용
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[마무리]3분
T : 오늘 선생님하고 ‘밀림으로’ 여행을 떠났었는데, 어땠나요?
C : 재미있었어요.
T : 선생님도 친구들하고 떠난 여행이 무척 신나고 즐거웠어요.
T : 오늘 들은 노래에서 무슨 동물들이 나왔었나요?
C : 꿩, 오리, 다람쥐, 호랑이
T : 그래요 우리가 이제 간식을 먹으러 갈 껀데, 간식을 먹으러 갈 때 그 동물이 되어 보면서 가봅시다.
C : 네. 선생님
T : 여러분들이 되어볼 동물을 지금 각자 마음속으로 정해보세요.
(유아들이 자신이 되어 볼 동물들을 정한다.)
T : 자, 우리 노래를 부르면서 각자 정한 동물이 나오면 그 동물처럼 움직이면서 손을 씻으러 갑시다.
(교사와 함께 노래를 부르다가 그 동물들이 나오면 동물의 움직임을 몸으로 표현하면서 손을 씻으러 간다.)
[마무리]3분
T : 오늘 선생님하고 ‘밀림으로’ 여행을 떠났었는데, 어땠나요?
C : 재미있었어요.
T : 선생님도 친구들하고 떠난 여행이 무척 신나고 즐거웠어요.
T : 오늘 들은 노래에서 무슨 동물들이 나왔었나요?
C : 꿩, 오리, 다람쥐, 호랑이
T : 그래요 우리가 이제 간식을 먹으러 갈 껀데, 간식을 먹으러 갈 때 그 동물이 되어 보면서 가봅시다.
C : 네. 선생님
T : 여러분들이 되어볼 동물을 지금 각자 마음속으로 정해보세요.
(유아들이 자신이 되어 볼 동물들을 정한다.)
T : 자, 우리 노래를 부르면서 각자 정한 동물이 나오면 그 동물처럼 움직이면서 손을 씻으러 갑시다.
(교사와 함께 노래를 부르다가 그 동물들이 나오면 동물의 움직임을 몸으로 표현하면서 손을 씻으러 간다.)
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