5학년 사회 교과서 분석

목차

1. 단원 선정 이유

2. 교과서 내용 분석 및 재구성

3. 소감

4. 참고문헌

본문내용

자’든지 빈칸을 만들어 둔다면 활동이 더 잘 될 것이라 생각이 된다.
활동3. 우리나라 기후의 특징을 정리해 보자.
이 활동은 여름의 기온과 강수량을 나타낸 지도와 겨울의 기온과 강수량을 나타낸 지도를 비교해 보고 우리나라 기후의 특징을 정리해 보는 활동이다. 이 내용은 초등학교 4학년 과학에도 나오는 내용이라 학생들이 쉽게 받아들일 수 있다고 생각한다. 그러나 우리나라의 특징을 알아보는 목표에 도달하기에는 주어진 자료들이 좀 부족하다는 생각이 든다. 그리고 주제에 비해서 할당된 차시도 부족한 것 같다. 또, 앞에서 한 계절에 따른 생활을 살펴보는 활동과 우리나라 기후의 특징을 정리하는 활동에는 연계성이 부족하다는 생각이 든다. 이 부분은 따로 소단원을 하나 더 만들어서 조금 더 풍부한 내용으로 다루었으면 한다.
3. 소감
교과서를 분석하는 것은 결코 쉬운 일이 아니라고 생각한다. 한 단원을 선정하였지만, 그 단원을 체계적이고 잘 분석하기 위해서는 그 이전에 배우는 내용들과 다른 과목에서 배우는 내용을 충분히 알고 있어야 한다. 그러나 이번 나의 교과서 분석은 그런 부분에서 많이 부족하였다. 전체적인 흐름을 잘 파악하지 못하고 이 부분에만 치중하여서 분석하고 재구성해 보았기 때문이다. 앞으로 차근차근 공부하여 모든 학년의 모든 교과 내용을 통달할 수 있도록, 그래서 매 차시마다 내실 있는 수업을 할 수 있는 선생님이 되기 위해 노력해야겠다.
4. 참고 문헌
초등학교 4학년 1학기 사회 교과서
사회 초등학교 교사용 지도서
제 7차 사회과 교육 과정
초등 학교 교육과정 해설
사회과, 교육과정에서 수업까지

키워드

초등,   교육,   사회,   교과서 분석,   자연환경과 생활,   교과서 재구성,   지리