역량(Competency)

목차

I. 서
1. 의의

II. 역량의 구성요소
1. 동기
2. 특질
3. 자아개념
4. 지식
5. Skill

III. 역량의 특징
1. 행동을 강조
2. 성과와 직접적인 관련
3. 관찰, 측정 가능
4. 개발가능

IV. 역량의 개발 및 적용
1. 역량의 개발
2. 역량의 적용
1) 선발
2) 훈련
3) 평가 및 성과관리
4) 기타

V. 결론

본문내용

격을 명확하게 할 수 있고, 우수한 성과를
창출할 가능성이 높은 인재의 채용 가능성을 높일 수 있으며, 조직이 필요로 하나
교육, 훈련을 통해 개발하기 어려운 역량 보유자들을 선발함으로써 입사 후의 교육
이나 훈련비용을 줄일 수 있다.
2) 훈련
조직의 성과달성에 필요한 역량의 개발에 초점을 맞춤으로써 조직의 목표를 달성을
촉진하고 구성원 훈련과 개발에 소요되는 시간과 비용을 효율적으로 활용할 수
있다.
3) 평가 및 성과관리
우수한 성과의 달성에 필요한 역량을 평가요소로 함으로써 역량의 중요성을 인식
하게 할 수 있다. 또한, 성과달성에 중요한 역량을 발휘하게 하거나 개발하게
함으로써 성과향상 효과를 거둘 수가 있다.
4) 기타
역량은 조직구성원의 경력개발이나 임금관리 등 다양한 인적자원 관리에도 유용하게
활용할 수 있다.
경력개발 측면에서는 구성원이 보유한 역량의 강점과 약점을 평가하여 구성원의
역량과 희망을 반영한 체계적인 경력개발을 하도록 지원할 수 있다.
임금관리 측면에서는 자신이 보유하고 있는 역량에 맞도록 임금을 지급함으로써
공정성을 느끼도록 할 수 있다.
V. 결론
최근 회사 내에서 우수한 인재를 조직적으로 배우려는 차원에서 역량의 개념이 주요하게
대두되고 있다.
각 개인들의 강점, 약점에 맞게 자신의 역량을 활용하고, 장기적으로는 기업이 가고자 하는 방향, 육성하고자 하는 역량을 기준으로 구성원의 능력을 개발할 수 있다는 점에서
기업에서의 역량개념은 더욱 중시되는 추세이다.
조직구성원의 역량을 어떻게 구축하여 기업의 경쟁 우위 확보에 활용하는가에 따라 기 업 경쟁력이 달라진다.

키워드

역량,   동기,   특질,   성과와 직접적인 관련,   관찰, 측정 가능,   선발,   훈련,   평가 및 성과관련