목차
1. 놀이와 아동의 발달에 대한 세 가지 관점.
2. 놀이의 정의
3. 놀이이론
(1) 고전 이론
(2) 현대이론
4. 놀이와 아동발달
2. 놀이의 정의
3. 놀이이론
(1) 고전 이론
(2) 현대이론
4. 놀이와 아동발달
본문내용
◎ - 아이들의 놀이는 사회정서 발달, 다른 또래와 노는 방법, 놀이 집단에 참여하 는 법을 배우고 차례 지키기 등 사회적 규칙을 배우게 된다.
- 자아개념 형성에도 도움이 되어 자신의 감정뿐만 아니라 두려움에 대처하는 방안을 알게 되며 타인에 대한 배려와 이해심을 키우게 되므로 자기중심적인 사고에서 벗어날 수 있다. 역지사지(易地思之)의 정신을 배운다.
- 자아개념 형성에도 도움이 되어 자신의 감정뿐만 아니라 두려움에 대처하는 방안을 알게 되며 타인에 대한 배려와 이해심을 키우게 되므로 자기중심적인 사고에서 벗어날 수 있다. 역지사지(易地思之)의 정신을 배운다.
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