본문내용
신체표현영역에 놓아줄거에요.
우리 친구들 자유선택활동시간에 여러 도구를 이용해서 바퀴의 움직
임이나 교통기관의 모습들을 각자 표현해보도록 하세요.
활동
진행상의
유의점
① 부끄러워 제대로 활동 못하는 유아들이 없도록 교사는 유아들의 움직임과
창의적인 표현에 격려를 아끼지 않는다.
② 너무 강압적이거나 교사 주도로 활동이 이루어지지 않도록 유의한다.
③ 음악에 맞춰 신체표현을 할 경우 서로 밀치거나 다른 친구의 활동을 방해
하지 않도록 한다.
④ 유아들이 앞으로 구르기를 할 경우 목을 다칠 수 있으므로 앞으로 구르지
않고 옆으로 구르도록 유도한다.
활동평가
① 바퀴의 움직임을 신체로 적절하게 표현하였는가?
② 여러 도구를 이용해 다양한 표현을 하였는가?
③ 느리고 빠른 것을 잘 조절하여 표현하였는가?
우리 친구들 자유선택활동시간에 여러 도구를 이용해서 바퀴의 움직
임이나 교통기관의 모습들을 각자 표현해보도록 하세요.
활동
진행상의
유의점
① 부끄러워 제대로 활동 못하는 유아들이 없도록 교사는 유아들의 움직임과
창의적인 표현에 격려를 아끼지 않는다.
② 너무 강압적이거나 교사 주도로 활동이 이루어지지 않도록 유의한다.
③ 음악에 맞춰 신체표현을 할 경우 서로 밀치거나 다른 친구의 활동을 방해
하지 않도록 한다.
④ 유아들이 앞으로 구르기를 할 경우 목을 다칠 수 있으므로 앞으로 구르지
않고 옆으로 구르도록 유도한다.
활동평가
① 바퀴의 움직임을 신체로 적절하게 표현하였는가?
② 여러 도구를 이용해 다양한 표현을 하였는가?
③ 느리고 빠른 것을 잘 조절하여 표현하였는가?
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