목차
-페스탈로치의 실물주의 교육이상과 수학교육의 실물주의에 대하여 기술하여라.
-활동학습으로 수학의 개념의 형성과 실제 상황을 연출하여라.
-수학에서의 單位의 본질에 대하여 논술하여라.
-수학의 원초적 개념인 數 개념에 대하여 서술하여라.
-균형이론인 Piaget의 조작적 구성주의로 수학적 지식과 수학적 사고의 본질에 대하여 논 술하여라.
-활동학습으로 수학의 개념의 형성과 실제 상황을 연출하여라.
-수학에서의 單位의 본질에 대하여 논술하여라.
-수학의 원초적 개념인 數 개념에 대하여 서술하여라.
-균형이론인 Piaget의 조작적 구성주의로 수학적 지식과 수학적 사고의 본질에 대하여 논 술하여라.
본문내용
가 있으므로 공통의 이해를 위해서는 개인상호간의 조율이 필요하다. 인간의 사고를 정적인 형상적 측면과 동적인 조작적 측면으로 나눈다. Piaget에 의하면 수학은 조작적 심리과정이다. 논리와 대수적 조작은 순수한 조작적 양식이고, 기하적 조작은 표상적 조작양식, 해석학적 조작은 인과율에 관련된 조작양식이다. (대학수학 연구과제총론, 경문사, 한재영)
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