국어수업 지도안 - 5학년 2학기 읽기 1단원 \\\'마음 속의 울림

목차

I. 단원선택 :

II. 단원의 성격 :

III. 단원의 목표

IV. 수업시수

V. 수업 지도안

VI. 어떤 의도로 어떻게 지도할 것인가.

VII. 느낀 점

본문내용

찾고 그 이유를 발표, 친구들과 공유하는 활동을 가져서 학습목표에 부합하는 수업내용을 편성하였다. 마지막으로 말에 대해서 생각해보고 인상 깊은 표현을 암송하면서 정리하는 방법을 택하였다.
VII. 느낀 점
- 수업 지도안을 짜면서 적절한 시간을 배분하고 어떠한 활동을 할까 많이 생각해보았다. 내가 초등학생 시절 국어시간에 가장 좋아했던 ‘시’ 부분을 수업으로 잡으면서 어떻게 지도해야 좀 더 효과적으로 학습목표에서 요구하는 바를 충족시키고, 거기에서 다시 좀 더 발전적인 활동까지 할 수 있을까 스스로 고민해보는 좋은 기회를 가진 것 같았다. 좀 더 아쉬운 점이 있다면 아직까지 수업을 계획하고 지도안을 짜는 것이 생소하고 미숙해서 적절한 수업배분을 잘 못한 것 같았다는 점이다. 시간이 좀 더 허락된다면 학생들이 본 영화나 책 중에서 오래도록 잊혀지지 않는 장면을 얘기해보거나 묘사하여 말해보기, 인상 깊게 읽었던 시의 한 구절 말하기 등의 심화활동을 수업에 첨가하였으면 좋겠다는 생각을 했다.
*목차
I. 단원선택 :
II. 단원의 성격 :
III. 단원의 목표
IV. 수업시수
V. 수업 지도안
VI. 어떤 의도로 어떻게 지도할 것인가.
VII. 느낀 점

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단원선택,   단원의 성격,   단원의 목표,   수업시수,   수업 지도안