국어 4학년 1학기 국어3마당 배우는 즐거움 5차시 수업 지도안

목차

1. 단원

2. 단원 개관

3. 단원의 목표

4. 단원 지도 계획

5. 전략중심 쓰기 지도모형을 이용한 절차와 전략

6. 5차시 수업 지도안

본문내용

듣고 링컨이 한 일에 대해 발표한다.
▷OHP용지에 생각그물로 자신의 생각을 표현한다.
▷1~2명이 실물화상기로 자신의 생각을 발표한다.
▷학습지에 작성한다.
▷조별로 토론활동을 한다.
▷문집 형태로 조별로 각자의 글을 묶는다.
▷중심 문장은 글쓴이가 나타내려는 중심 생각이고, 뒷받침 문장은 중심 문장을 보충해주는 문장입니다.
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○태안반도 기름유출사고 사진자료
○나무 그림의 교구
○‘구두 닦는 대통령’ 시청각 자료
○실물화상기
○학습지
○학습지
5차시 수업 지도안
교 과
국어(말듣쓰)
대 상
4학년
단 원
3-(2)아하, 그렇군
장 소
교 실
차 시
5/9
시 간
40분
학습 주제
중심문장과 뒷받침 문장이 자연스럽게 이어지도록 글쓰기
학습 목표
중심문장과 뒷받침 문장이 자연스럽게 이어지도록 글을 쓸 수 있다.
목적, 상황을 고려하면서 자기의 생각을 글로 표현할 수 있다.
학습 모형
전략 중심 쓰기 지도모형
과정 중심 쓰기 지도모형
학습 자료
학습지, 실물화상기, 시청각자료
*목차
1. 단원
2. 단원 개관
3. 단원의 목표
4. 단원 지도 계획
5. 전략중심 쓰기 지도모형을 이용한 절차와 전략
6. 5차시 수업 지도안

키워드

단원 개관,   단원의 목표,   단원 지도 계획,   5차시 수업 지도안