국어과 학습지도안 - 가정교육의 어제와 오늘

소개글

국어과 학습지도안 - 가정교육의 어제와 오늘에 대한 보고서 자료입니다.

목차

A 학습자료

B.학습자료

4-(3) 가정교육의 어제와 오늘 학습정리 ☺

메모하며 읽기의 효과

본문내용정리

본문내용

계
학습 과정
교 수 - 학 습 내 용
자료 및 유의 사항
교 사
학 생
도 입
·출석점검 및 인사
·학습 동기 유발
· 인사, 출석 및 인원 점검
· 미디어 자료로 대단원 ‘메모
하며 읽기 ‘ 의 필요성 인식
· 인사, 응답
· 미디어 시청 후
메모활동 및 발표
·삼성광고
시청
전 개
· 메모의 개념과
메모하며 읽기의
효과 파악
· 어제와 오늘의
가정교육 비교
·실제 메모 내용을
바탕으로 효과적
인 내용정리 돕기
· 메모하며 읽기와 소단원의
연계성 설명 .
· 실제로 어제와 오늘의 가정
교육을 메모 하도록 유도
· 수업 진행 시 실제로
메모의 효과 알려주기
· 메모를 통한 내용정리를
보고 내용 발표를 시킴으로써
내용 파악과 메모의 효과를
연계적으로 수업.
· 수업 듣기
· 내용메모와 생각메모를 실제 A, B 그룹
으로 나누어 활동 .
·학습내용 메모여부에
따른 결과를 통해 메모
의 효과를 직접 느낄
수 있다.
내용메모 생각메모의
정리로 본문 내용정리를
연계시킨다.
· 메모 폼지
배부
정 리
학습 내용 정리
차시 예고
· 학습 내용 정리
(메모의 종류 및 효과
본문 내용 요약정리 확인 )
· 본문에 대한 수업 예고
·차시 학습 예고
· 판서

키워드

학습지도안,   수업지도안,   국어,   메모하며 읽기