목차
1. 개별화
2. 의도된 감정표현
3 통제된 정서적 개입
4. 자기결정권옹호
5. 비밀보장의원칙
6. 비심판적태도
7. 수용
2. 의도된 감정표현
3 통제된 정서적 개입
4. 자기결정권옹호
5. 비밀보장의원칙
6. 비심판적태도
7. 수용
본문내용
지도록 함으로써 이전에 클라이언트를 별로 존중해 주지 않았던 사람들과의 관계와는 다른 것을 느끼도록 해야한다
7. 수용
약점을 가진 개인을 존재하는 그대로 편견 없이 받아들이는 것
클라이언트가 면접자에게 불쾌감을 주거나 호감을 주지 못한다 할지라도 또한 공격적인 행동, 적대적인 행동, 의존적인 행동 등 어떠한 좋지 않은 행동을 취하거나,자신의 행위나 생각들을 감추고 솔직하게 이야기하지 않는다 할지라도 그 사람을 존재하는 그대로 받아들이는 것
현재 존재하는 그대로의 클라이언트를 이해함으로써 클라이언트의 문제해결에 도움이 되고, 결국 개입을 담당하는 사회복지실천가에게도 긍정적으로 영향을 미침
클라이언트의 잠재적 힘과 새로운 성장의 가능성을 신뢰하는 것에서부터 출발하여 클라이언트 존재 전부를 이해해야 한다
클라이언트와의 가치관 차이를 극복해야 한다
수용(acceptance)과 동의(agreement)하는 것과의 차이를 인식하고 있어야 한다 : 수용은 남과 다를 수 있다는 권리를 허용하지만 무차별적인 동의는 사회복지실천관계에 있어서의 진정한 수용을 의미하는 것이 아니다.
있는 그대로의 청소년을 이해함으로써 청소년으로 하여금 정서적인 안도감을 느끼게 해야 한다.
7. 수용
약점을 가진 개인을 존재하는 그대로 편견 없이 받아들이는 것
클라이언트가 면접자에게 불쾌감을 주거나 호감을 주지 못한다 할지라도 또한 공격적인 행동, 적대적인 행동, 의존적인 행동 등 어떠한 좋지 않은 행동을 취하거나,자신의 행위나 생각들을 감추고 솔직하게 이야기하지 않는다 할지라도 그 사람을 존재하는 그대로 받아들이는 것
현재 존재하는 그대로의 클라이언트를 이해함으로써 클라이언트의 문제해결에 도움이 되고, 결국 개입을 담당하는 사회복지실천가에게도 긍정적으로 영향을 미침
클라이언트의 잠재적 힘과 새로운 성장의 가능성을 신뢰하는 것에서부터 출발하여 클라이언트 존재 전부를 이해해야 한다
클라이언트와의 가치관 차이를 극복해야 한다
수용(acceptance)과 동의(agreement)하는 것과의 차이를 인식하고 있어야 한다 : 수용은 남과 다를 수 있다는 권리를 허용하지만 무차별적인 동의는 사회복지실천관계에 있어서의 진정한 수용을 의미하는 것이 아니다.
있는 그대로의 청소년을 이해함으로써 청소년으로 하여금 정서적인 안도감을 느끼게 해야 한다.
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