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성을 적극적으로 인정해야 한다는 것이다.
6. 창조적 교육
기업이 할 수 있는 일은 정교한 교육 프로그램을 마련해 창조를 주도하는 인재를 길러내는 일인데, 창조경영을 위한 교육에서는 창조하는 방법, 창조를 통해 놀라울 정도의 부가가치를 창출한 사례, 기존의 한계를 뛰어넘는 상상력을 키우는 방법, 현장에서 창조가 가능하도록 집중력을 유지하는 방법, 구체적으로 창조를 가능하게 하는 지적 인프라, 즉 관련 자료를 모으고 주변에서 아이디어를 포착하는 방법 등에 대해 임직원들에게 가르쳐야 한다.
한편 체계적이고 조직적인 교육도 중요하지만, 교육에 투자할 수 있는 시간이나 자원은 늘 한정되어 있다. 따라서 개인이 일상적인 활동을 통해서 스스로 배우고 익히고 실천해보는 자기 주도형 학습도 반드시 필요하다고 하겠다.
6. 창조적 교육
기업이 할 수 있는 일은 정교한 교육 프로그램을 마련해 창조를 주도하는 인재를 길러내는 일인데, 창조경영을 위한 교육에서는 창조하는 방법, 창조를 통해 놀라울 정도의 부가가치를 창출한 사례, 기존의 한계를 뛰어넘는 상상력을 키우는 방법, 현장에서 창조가 가능하도록 집중력을 유지하는 방법, 구체적으로 창조를 가능하게 하는 지적 인프라, 즉 관련 자료를 모으고 주변에서 아이디어를 포착하는 방법 등에 대해 임직원들에게 가르쳐야 한다.
한편 체계적이고 조직적인 교육도 중요하지만, 교육에 투자할 수 있는 시간이나 자원은 늘 한정되어 있다. 따라서 개인이 일상적인 활동을 통해서 스스로 배우고 익히고 실천해보는 자기 주도형 학습도 반드시 필요하다고 하겠다.
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