목차
<1장> 조직행동론의 이해
(1절)조직행동론의 의의
(2절) 조직행동론의 목적과 학문적 기반
<2장> 조직행동론의 발전과정과 현대적 과제
(1절) 조직행동론의 발전과정
(2절) 경영관리중심
(3절) 인간행동 중심
(4절) 상황 중심
(5절) 조직행동론의 현대적 과제 : 경영환경에 대한 대응과 조직의 생산성 향상
<3장> 성격, 감성 및 기타 개인특성
(1절) 성격의 의의와 결정 요인
(2절) 성격이론
(3절) 조직행동과 관련된 성격특성들
(4절) 성격과 직무 및 조직의 적합
(5절) 감성 및 기타 개인특성
<4장> 가치관과 태도
(1절)조직행동론의 의의
(2절) 조직행동론의 목적과 학문적 기반
<2장> 조직행동론의 발전과정과 현대적 과제
(1절) 조직행동론의 발전과정
(2절) 경영관리중심
(3절) 인간행동 중심
(4절) 상황 중심
(5절) 조직행동론의 현대적 과제 : 경영환경에 대한 대응과 조직의 생산성 향상
<3장> 성격, 감성 및 기타 개인특성
(1절) 성격의 의의와 결정 요인
(2절) 성격이론
(3절) 조직행동과 관련된 성격특성들
(4절) 성격과 직무 및 조직의 적합
(5절) 감성 및 기타 개인특성
<4장> 가치관과 태도
본문내용
는 능력. 수리능력, 언어이해력, 지각속도, 귀 납적 추리력, 지각속도 등
-신체능력: 육체적 과업을 수행하는 데 요구되는 체력, 스테미너, 신체적 유연성 및 균형력,
손재주 등의 능력
② 기타 개인특성: 인구통계적 특성 변수(연령, 성별, 결혼여부 및 자녀수, 근속연수 등)
<4장> 가치관과 태도
1. 가치관의 의의와 특성
① 가치관의 의의 : 어떤 구체적인 행동양식이나 존재의 결과적 상태가 그 반대의 행동양식이나 존재상태보다 개인적으로 혹은 사회적으로 더 바람직하다는 기본적인 신념.
개인의 개별적인 가치관이 그 강도, 즉 상대적 중요성에 따라 우선순위화되어 있는 것:
가치체계(value sys.)
② 가치관의 원천과 특성
원천 : 사회·문화적 상황에서 학습하고 경험한 산물로서 형성됨. 유년초기 부모,교사,친구, 그리고 외부의 준거집단등을 통해 형성되며, 주로 부모의 가치관에 영향을 많이 받고, 성장해가며 대중매체와 지인,문화,종교등에 의해 자신의 가치관이 whrmaTLr 변화한다.
특성 : 비교적 안정적이고 지속적인 특성
2. 가치관의 중요성 : 태도, 성격, 동기유발 등의 이해를 위한 기초 또한
지각과 행동에도 영향을 주기 때문에 조직행동의 연구에 있어 매우 중요한 위치를 차지
조직 내에서 개인 간의 가치관의 상충은 개인 간의 갈등을 유발하기도 하고 더욱이 가 정과 조직에 대한 가치관의 충돌은 삶의 존재양식에 까지 영향을 미치게 된다.
3. 가치관의 유형
① 심리학자 로키치: 가치관을 두 개의 범주로 분류- 최종적 가치관, 수단적 가치관
18개의 가치 항목으로 구성된 로키치 가치조사(RVS)를 개발
최종적 가치관: 삶의 바람직한 결과적 혹은 궁극적인 상태와 관련된 가치요소들, 안락한 삶,
평화, 자유, 행복 등처럼 개인이 일생을 통해 성취하고자 하는 목적과 관련된 것들.
수단적 가치관: 최종적 가치관, 즉 삶의 목적을 달성하기 위해 개인이 선호하는 행동 방식 이나 수단들로 야망, 도움을 줌, 독립 등이 있다.
∴최종적 가치관과 수단적가치관이 서로 일치,일관성이 있을수록 그 가치체계는 보다 건전.
② 알포트 등의 가치관 분류 : 설문지를 통해 직업에 따라 어떤 가치관을 선호하는 지 조사
⑴ 이론적(theoretical) 가치관: 추론과 체계적 사고를 통한 진리탐구를 중요시
⑵ 경제적(economic) 가치관: 유용성과 실용성 및 부의 축적을 중시
⑶ 심미적(aesthetic) 가치관: 아름다움과 형태, 예술적 조화를 중시
⑷ 사회적(social) 가치관: 사람과 사랑 등 인간관계를 중시
⑸ 정치적(political) 가치관: 전체로서의 우주에 대한 이해와 통일을 중시
⑹ 중교적(religious) 가치관: 정신적 측면과 윤리 도덕성을 중시
Maglino와 그의 동료들의 4가지로 된 가치관 분류
⑴ 성취(achievement): 일을 성취하고 평생 동안 어려운 일을 완수하기 위해 열심히 노력
⑵ 다른 사람들에 대한 관심과 도움(helping and concern for others): 다른 사람들에 대해 관심을 갖고 이들을 도움.
⑶ 정직(honesty): 진실을 말하고 옳다고 생각하는 바를 행함
⑷ 공정성(fairness): 불편부당하고 관계된 모든 사람들에게 공정하게 대함.
4. 가치관의 변화
① 서구의 경우 :V세대-근면,보수적,권위주의에 순응, 조직에 충성/ B세대: 물질적 성공, 성취,야망,권위반감, 조직충성/ X 세대: 일과 삶의 균형, 직무만족,여가시간, 팀 지향적인 작업,규칙을 싫어함, 가족 및 대인관계 중시/ N세대: 자신감, 경제적성공, 자기중심적,팀 지향적.② 우리나라의 경우: 전통적 가치관(유교문화)→새로운가치관(서구의 합리적 문화)
-신체능력: 육체적 과업을 수행하는 데 요구되는 체력, 스테미너, 신체적 유연성 및 균형력,
손재주 등의 능력
② 기타 개인특성: 인구통계적 특성 변수(연령, 성별, 결혼여부 및 자녀수, 근속연수 등)
<4장> 가치관과 태도
1. 가치관의 의의와 특성
① 가치관의 의의 : 어떤 구체적인 행동양식이나 존재의 결과적 상태가 그 반대의 행동양식이나 존재상태보다 개인적으로 혹은 사회적으로 더 바람직하다는 기본적인 신념.
개인의 개별적인 가치관이 그 강도, 즉 상대적 중요성에 따라 우선순위화되어 있는 것:
가치체계(value sys.)
② 가치관의 원천과 특성
원천 : 사회·문화적 상황에서 학습하고 경험한 산물로서 형성됨. 유년초기 부모,교사,친구, 그리고 외부의 준거집단등을 통해 형성되며, 주로 부모의 가치관에 영향을 많이 받고, 성장해가며 대중매체와 지인,문화,종교등에 의해 자신의 가치관이 whrmaTLr 변화한다.
특성 : 비교적 안정적이고 지속적인 특성
2. 가치관의 중요성 : 태도, 성격, 동기유발 등의 이해를 위한 기초 또한
지각과 행동에도 영향을 주기 때문에 조직행동의 연구에 있어 매우 중요한 위치를 차지
조직 내에서 개인 간의 가치관의 상충은 개인 간의 갈등을 유발하기도 하고 더욱이 가 정과 조직에 대한 가치관의 충돌은 삶의 존재양식에 까지 영향을 미치게 된다.
3. 가치관의 유형
① 심리학자 로키치: 가치관을 두 개의 범주로 분류- 최종적 가치관, 수단적 가치관
18개의 가치 항목으로 구성된 로키치 가치조사(RVS)를 개발
최종적 가치관: 삶의 바람직한 결과적 혹은 궁극적인 상태와 관련된 가치요소들, 안락한 삶,
평화, 자유, 행복 등처럼 개인이 일생을 통해 성취하고자 하는 목적과 관련된 것들.
수단적 가치관: 최종적 가치관, 즉 삶의 목적을 달성하기 위해 개인이 선호하는 행동 방식 이나 수단들로 야망, 도움을 줌, 독립 등이 있다.
∴최종적 가치관과 수단적가치관이 서로 일치,일관성이 있을수록 그 가치체계는 보다 건전.
② 알포트 등의 가치관 분류 : 설문지를 통해 직업에 따라 어떤 가치관을 선호하는 지 조사
⑴ 이론적(theoretical) 가치관: 추론과 체계적 사고를 통한 진리탐구를 중요시
⑵ 경제적(economic) 가치관: 유용성과 실용성 및 부의 축적을 중시
⑶ 심미적(aesthetic) 가치관: 아름다움과 형태, 예술적 조화를 중시
⑷ 사회적(social) 가치관: 사람과 사랑 등 인간관계를 중시
⑸ 정치적(political) 가치관: 전체로서의 우주에 대한 이해와 통일을 중시
⑹ 중교적(religious) 가치관: 정신적 측면과 윤리 도덕성을 중시
Maglino와 그의 동료들의 4가지로 된 가치관 분류
⑴ 성취(achievement): 일을 성취하고 평생 동안 어려운 일을 완수하기 위해 열심히 노력
⑵ 다른 사람들에 대한 관심과 도움(helping and concern for others): 다른 사람들에 대해 관심을 갖고 이들을 도움.
⑶ 정직(honesty): 진실을 말하고 옳다고 생각하는 바를 행함
⑷ 공정성(fairness): 불편부당하고 관계된 모든 사람들에게 공정하게 대함.
4. 가치관의 변화
① 서구의 경우 :V세대-근면,보수적,권위주의에 순응, 조직에 충성/ B세대: 물질적 성공, 성취,야망,권위반감, 조직충성/ X 세대: 일과 삶의 균형, 직무만족,여가시간, 팀 지향적인 작업,규칙을 싫어함, 가족 및 대인관계 중시/ N세대: 자신감, 경제적성공, 자기중심적,팀 지향적.② 우리나라의 경우: 전통적 가치관(유교문화)→새로운가치관(서구의 합리적 문화)
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