자신의 보육실을 교육공간과 생활공간으로 나눌 때 이 중에서 교육공간은 어떻게 나누고 배치할지 자신의 생각을 서술.

소개글

자신의 보육실을 교육공간과 생활공간으로 나눌 때 이 중에서 교육공간은 어떻게 나누고 배치할지 자신의 생각을 서술.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교육공간 구분에 대한 나의 생각
2. 연령별 교육공간 배치 방법
3. 영역별 교육공간 배치 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

배치되어야 한다.
다. 미술영역
미술영역은 미술도구를 씻거나 물을 사용하는 기회가 많으므로 화장실 가까운 곳에 배치되어야 한다. 또한 미술영역에는 아이들의 작품 전시 공간을 따로 마련하면 더 높은 교육적 효과를 기대할 수 있게 된다.
라. 역할 및 쌓기 영역
역할 및 쌓기 영역은 언어영역과 같은 정적 공간과는 다소 떨어져 배치하는 것이 좋다. 그리고 역할 및 쌓기 영역에서는 소음이 발생되기 쉬으므로 소음을 줄이기 위하여 방음벽을 설치하거나 바닥에 매트를 깔 수 있도록 해야 한다.
마. 음률 영역
음률 영역은 매우 큰 소음이 발생된다. 따라서 쌓기영역과 마찬가지로 정적공간과 다소 떨어진 곳에 음률 영역을 배치해야 되며, 보육기관이 협소하다면 음률영역과 미술영역을 통합하여 배치해야 된다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 보육실의 교육공간 구분배치에 대하여 나의 의견을 기술해보았다. 보육실은 아이들이 실제적으로 생활하고 교육받는 공간이다. 따라서 보육실 공간배치가 제대로 되지 않게 된다면, 아이들의 발달과 성장은 비효율적일 수 밖에 없을 것이라고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
어린이집 운영관리 문혁준, 김정희 외 3명 저 | 창지사 | 2014.09.18

키워드

교육공간과 생활공간,   교육공간,   생활공간,   영역,   공간,   배치,   교육