평생교육경영론_평생교육기관 경영자에 요구되는 능력 조사

소개글

평생교육경영론_평생교육기관 경영자에 요구되는 능력 조사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I.서론

II.본론
1. 목표설정과 목적제시(비전과 리더십)
2. 혁신과 변화 관리
3. Job Ingagement
4. 효율적인 자원관리
5. 학습자 중심적 접근과 개인화된 서비스
6. 지속가능 조직과 자기 개발

III.결론

IV.참고문헌

본문내용

연계시켜 그들에게 영감을 주어야 한다. 조직의 목적을 충분히 이해하고 마음이 동해서 행동으로 움직여질 때 목적의 내재화가 이루어지는 것이다. 성공과 실패는 조직의 목적 내재화 여부에 달려있다.
④ 구성원들이 긍정이 에너지를 분출할 수 있게 할 것.
공공의 선에 헌신하며, 적극적이고 유능한 직원들이 될 수 있게 할 수 있어야 한다.
⑤ 경영자 자신만의 진정성 있는 WHY STORY를 찾고 자원을 가진 조력자와 구성원의 마음을 빼앗아 그들과 협업을 통하여 지속적인 변화와 성과를 끌어낼 수 있을 것.
⑥ 사회통합, 공공성, 경영이익 사이의 밸런스를 잘 유지할 것.
참고문헌
강혜정외(2021). 뉴노멀, 초연결, 플랫폼 시대의 평생교육경영론. 서울:동문사
권인탁 외 1명(2017. 평생교육경영론. 서울:학지사

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