평생교육론_우리나라의 평생교육 제도 네 가지를 조사하여 자세히 기술하고 발전방안을 제시하시오

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목차

목 차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 평생교육사
2) 국가평생교육진흥원
3) 평생 교육 정보센터
4) 평생 학습 도시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

역 평생 교육 정보센터로서 평생교육법 제13조와 14조에 명시되어있다.
(3) 제도의 발전방안
이러한 지역 평생교육 단체 및 시설 간의 상호연계 체제를 구축하여 지역의 평생 교육정보의 교류 지로서의 역할을 하여 차별이 이루어지는 것을 지향하는 것이다. 이를 위해 평생교육센터와 지역 평생 교육 정보센터, 평생학습관의 세 기관의 공조 필수적이다(이희수 외, 2002).
4) 평생학습 도시
(1) 제도의 내용
평생교육법 제15조에 규정된 내용으로 국가는 지역사회의 평생교육의 활성화를 위해 특별자치시, 시·군 및 자치구를 대상을 평생학습 도시를 지정하고 지원할 수가 있다·지역민 모두 언제 어디서나 원하는 학습을 하고 이를 통하여 지역의 미래 역량을 키울 수 있게 하려고 추진하는 사업이다. 평생교육법 제15조에 따르게 되면 국가는 지역사회에 대한 평생교육의 활성화를 위해 특별자치시, 시군 및 자치구를 대상으로 평생학습을 지정 및 지원할 수 있다는 것이다.
(2) 제도의 현황분석
교육부는 2001년부터 다양한 지자체를 평생학습 도시로 지정하여 평생교육의 기반을 조성하고 있는데 2001년제도 도입 당시 대전 유성구, 전북 진안 구, 경기 광명시가 전국 최초의 평생학습 도시로 지정된 바가 있다.
(3) 제도의 발전방안
평생학습 도시 간의 연계와 협력 및 정보교류의 증진을 위해 전국 평생학습도 시 협의회를 둘 수가 있는 것이다. 국가는 장애인의 평생교육의 활성화를 위해서도 장애인 평생학습 도시를 지정하고 지원할 수가 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
이렇게 다양한 종류의 우리나라의 평생교육 제도가 있다는 것을 여러 가지로 알 수가 있었고 그에 관한 내용과 현황을 분석하여 발전방안도 살펴볼 수가 있었다. 이렇게 우리나라의 평생교육 제도 네 가지를 조사하여 자세히 기술하고 발전방안을 제시할 수 있어서 평생 교육론에 대하여 좀 더 자세하고 깊게 알 수 있어서 좋은 주제의 리포트를 쓸 수 있어서 좋았다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 신명신(Shin Myung Shin). \"우리나라 평생교육제도에 관한 질적 연구.\" 韓國컴퓨터情報學會論文誌 19.3 (2014): 147-153.
2. 이기성. \"평생학습사회를 위환 제도적 기반 구축에 관한 소고.\" 평생교육 · HRD연구 3.2 (2007): 45-63. 개정 평생교육법을 중심으로.
3. 신명신. (2014). 우리나라 평생교육제도에 관한 질적 연구. 한국컴퓨터정보학회논문지, 19(3), 147-153.

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평생교육론,   평생교육,   발전방안