유아건강교육_다음에 제시된 건강교육 주제 - 활동유형 1)~4) 중 두 가지를 선택하여 유아를 대상으로 하는 건강교육 활동계획안을 작성하시오

소개글

유아건강교육_다음에 제시된 건강교육 주제 - 활동유형 1)~4) 중 두 가지를 선택하여 유아를 대상으로 하는 건강교육 활동계획안을 작성하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

다음에 제시된 건강교육 주제 - 활동유형 1)~4) 중 두 가지를 선택하여 유아를 대상으로 하는 건강교육 활동계획안을 작성하시오

1) 미끄럼 사고 예방교육 – 실험

2) 실종 및 유괴 예방교육 – 역할극

본문내용

. 그러니 차로 유인하는 부탁은 정중하게 거절하고 지나쳐야 해.
4. 유괴를 시도하는 다양한 상황극 영상 자료를 시청하고 느낀 점을 이야기한다.
- 실제 발생한 유괴 사건을 재연하거나 발생 가능한 상황을 재연한 영상 자료를 준비하여 시청한다.
T: 다들 영상을 보니 어떤 생각이 들었어? 실제 발생한 사건을 보고 만약에 내가 저 상황이었다면 영상의 친구들처럼 잘 대처할 수 있다고 생각했는지 발표해볼까?
C: 선생님, 저는 도와달라고 말하는 어른을 지나치지 못했을 것 같아요. 다른 사람을 도와주는 일은 착한 일이라고 배웠어요.
T: 맞아. 우리는 서로 도와가며 살아야 하지만 우리 친구들은 아직 어리고 어른들은 혼자 할 수 있는 일이 많으므로 아직 어린 우리 친구들에게 부탁이나 도움을 요청하는 어른은 거의 없어. 그러니까 낯선 어른이 부탁할 때는 다른 어른에게 부탁하라고 말해야 해.
마무리
T: 오늘은 우리 친구들이 길을 잃었거나 낯선 사람이 다가와 유괴가 의심될 때 어떻게 행동하는 것이 좋은지에 대하여 알아봤어. 길을 잃었을 때는 반드시 그 자리에 서서 기다려야 하고, 낯선 어른이 부탁하면 다른 어른에게 부탁하라고 거절할 수 있도록 해야 해. 이제 우리 친구들 이런 상황에서도 당황하지 않고 잘 대처할 수 있겠지?
C: 네, 선생님. 감사합니다.
활동 자료
1. 유괴 관련 상황극 시청각 자료
2. 의자 4개, 차키
유의점
1. 역할극에서 대본이 없이 유아가 하고 싶은 말과 행동을 하도록 편안한 분위기를 조성한다.
2. 여러 유아의 의견과 행동에 대한 의견을 듣고 다양한 상황이 발생할 수 있음을 수용하도록 한다.

키워드

유아건강교육,   건강교육,   유아,   활동계획안