아동교육론_미디어를 활용한 아동교육의 사례를 인터넷 등의 보도 자료 등을 통해 찾아 정리하고 이에 대한 개인의 입장을 서술해 보시오

소개글

아동교육론_미디어를 활용한 아동교육의 사례를 인터넷 등의 보도 자료 등을 통해 찾아 정리하고 이에 대한 개인의 입장을 서술해 보시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목 차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 미디어를 활용한 아동교육
2. 미디어를 활용한 아동교육의 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

다. 즉, 현대사회에 만연된 성차별적 요소는 우리가 알지 못하는 사이에 다양한 대중매체 그리고 사회적 관습에 의해서 형성된 것으로 이에 대한 편견을 해소하기 위해서는 아동들의 흠미를 유발할 수 있는 성미디어 리터러시교육을 활용하는 것이 바람직하다. 이러한 성미디어 리터러시교육을 통해서 아동들이 무의식적으로 인지하고 있는 성 관념과 성차별적 요소가 잘못되었다는 것을 스스로 비판할 수 있다는 점에서 자기주도적 학습의 일환으로 성미디어 리터러시교육이 확대되어야 한다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
앞서 살펴보았듯이 현대사회는 디지털화의 가속화로 인해서 다양한 미디어들이 현실에서 활용되고 있다. 이러한 미디어를 교육적 차원에서 활용한다면 아동의 흥미를 유발하면서 교육적 효과를 바람직하게 달성할 수 있을 것이다. 이러한 관점에서 앞서 제시한 성미디어 리터러시교육과 같이 교육적 목적을 달성하기 위한 다양한 미디어를 활용한 교육이 연구되어 개발되어야 한다. 또한, 현대 아동들의 일상생활에서 사용되는 다양한 미디어에 대한 비판적 연구를 기반으로 아동들이 미디어를 바람직한 방향으로 사용할 수 있는 미디어 활용교육도 공교육현장에서 진행되어야 할 것이다. 이처럼 다각도에서 미디어를 활용한 교육이 확대되고 있다는 점에서 교육현장은 이를 적극적으로 활용하여 유의미한 교육적 효과를 추구해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
· 강은진 저, ‘아동권리측면에서 바라본유아 미디어 이용과 교육’, 육아정책포럼
· 고동연 저, 초등학교 어린이를 위한 성미디어 리터러시 교육 사례와 수업안: ‘마이팝스튜디오 모델’의 평가기준을 중심으로, 미술교육논층, 2020

키워드

아동교육론,   미디어,   아동교육,   사례,   인터넷