정서장애아교육_장애유아가족의 어려움을 알고 지원함으로써 양육을 책임지고 있는 가족의 심리적 안정과 효능감을 향상시키는 방법을 모색할 수 있다. 장애유아의 가족을 위한 지원(부모상담, 부모역할 및 역량강화, 가족참여 활동 프로그램, 정보제공 및 지역사회 자원 연계) 중 하나를 선택하여 가족 지원 필요성 및 기대되는 효과를 예비 교사의 입장에서 기술하시오.

소개글

정서장애아교육_장애유아가족의 어려움을 알고 지원함으로써 양육을 책임지고 있는 가족의 심리적 안정과 효능감을 향상시키는 방법을 모색할 수 있다. 장애유아의 가족을 위한 지원(부모상담, 부모역할 및 역량강화, 가족참여 활동 프로그램, 정보제공 및 지역사회 자원 연계) 중 하나를 선택하여 가족 지원 필요성 및 기대되는 효과를 예비 교사의 입장에서 기술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목 차

1. 서론

2. 본론
(1) 장애 아동의 가족을 위한 지원의 중요성
(2) 가정 참여 프로그램의 지원 필요성과 기대효과
① 한마음 가족 대축제
② 가족 소풍 프로그램
③ 엄마 아빠랑 놀아요
④ 부부의 날
⑤ 지역사회 연계 프로그램

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

만들기와 같이 친밀도를 높일 수 있는 더 많은 프로그램을 구상해 볼 수 있다.
④ 부부의 날
평소 양육에 지친 장애 아동의 부모에게 휴식을 주는 시간이다. 보육시간을 연장하여 부부가 자신만의 시간을 보낼 수 있도록 배려해주는 것이다. 장애 아동을 보살피다보면 여러 현실적인 여건으로 부부가 서로 부정적으로 변하는 측면이 있는데 부부의 날 프로그램은 현실적인 대안으로써 긍정적인 효과를 줄 수 있다. 예비 교사의 입장에서 부모의 양육 부담을 줄여주기 위해서 한 달에 2번과 같이 횟수를 늘릴 수 있도록 노력해야겠다는 생각이 든다.
⑤ 지역사회 연계 프로그램
교회에서 장애 아동과 함께 예배를 드릴 수 있는 프로그램이다. 장애 아동의 경우 종교의 선택이 제한적일 수밖에 없는데 함께 예배를 드리면서 종교를 경험하게 해주는 특별한 체험이 될 수 있다. 예비 교사의 입장에서 프로그램을 바라보면, 장애 아동이 종교에 대해 이해하지 못할 때 어떻게 설명해주는 것이 좋을지 고려해 볼 수 있다.
3. 결론
다양한 가족 체험 프로그램 알아보았다. 대개 1년에 1회성에 지나지 않아서 장애 아동을 둔 가족의 양육 스트레스를 해소하기에는 역부족해 보인다. 더욱 다양한 가족 참여 프로그램이 개발되어서 주기적인 참여가 가능해졌으면 하는 바람이다. 예비 교사의 입장에서 각각의 행사를 평소에 어떤 식으로 장애 아동에게 적용할 수 있을지에 대해 고민해 볼 수 있는 시간이었다.
4. 참고문헌
1. 장애아동 부모의 스트레스, 전남대학교 의과대학 정신과학교실 / 강클리닉
2. 장애 유아 가족지원 프로그램, 키드키즈(KIDKIDS) 홈페이지 발췌

키워드

정서장애아교육,   장애유아가족,   어려움,   지원함,   양육,   책임,   심리적안정