말하기 수업 단계 중 말하기 전 단계 교안

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목차

말하기 수업 단계 중 말하기 전 단계 교안

본문내용

게 하며, 발음과 억양도 동시에 지도한다.
6. 예상 학습자 반응 및 지도 포인트
예상 반응: 일부 학습자는 여행과 관련된 어휘를 잘 알고 있어 적극적으로 참여하지만, 일부 학습자는 경험 부족이나 어휘 부족으로 발화를 주저할 수 있다.
지도 포인트: 어휘를 그림 자료, 실제 사진, 간단한 설명과 함께 제시하여 이해를 돕고, 학습자가 적극적으로 말할 수 있도록 개방형 질문을 사용한다. 문형 연습 시에는 개별 피드백을 통해 발음과 문법 정확성을 점검한다.
7. 결론
말하기 수업의 ‘말하기 전 단계’는 학습자가 본격적인 발화를 하기 전에 언어적·심리적 준비를 할 수 있도록 돕는 중요한 단계이다. 이 과정에서 주제 관련 어휘와 문형을 충분히 제시하고, 학습자가 이를 연습하도록 유도하면 이후의 말하기 활동이 원활해진다. 특히 여행 계획과 같이 구체적인 상황이 있는 주제는 학습자가 실제 생활과 연결 지어 표현할 수 있어 효과적이다. 이번 교안은 중급 학습자를 대상으로 하여, 어휘·문형 학습, 간단한 예시 대화, 개방형 질문 등을 통해 발화 준비를 충분히 할 수 있도록 구성하였다. 이를 통해 학습자는 다음 단계에서 자신감을 가지고 말하기 활동에 참여할 수 있을 것이다.

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