목차
아동복지 실천의 다양한 기본적 기술에 대해 정리
1. 서론
2. 개별 아동복지의 실천
1) 개별지도의 원칙
2) 기본적 기술
3. 개별지도의 주요기술
1) 면접
2) 상담 (Counseling)
1. 서론
2. 개별 아동복지의 실천
1) 개별지도의 원칙
2) 기본적 기술
3. 개별지도의 주요기술
1) 면접
2) 상담 (Counseling)
본문내용
3. 개별지도의 주요기술
1) 면접
(1) 관찰기술
아동은 사실에 대한 감정이나 정보를 비언어적 표현이나 행동으로 보여준다. 또한 다른 정보를 제공하거나 논의하면서 동시에 자신에 대한 정보나 감정을 보여주기도 한다. 비언어적 태도에 민감하여야 한다.
(2)경청기술
면접을 하는 사람은 아동이 말하는 것을 잘 듣고 질문이나 대답에 어떻게 반응하는가를 잘 들어야 한다. 경청기술이 부족하면 면접의 가치는 떨어진다. 적극적인 경청은 면접의 여러 과정에서 중요하다.
(3)질문기술
다양한 질문을 하면서 각각 질문 유형의 유용함을 알아야 한다. 개방식 질문과 폐쇄식 질문을 적절하게 사용하여야 하며 너무 많은 질문을 하지 않아야 한다.
2) 상담 (Counseling)
상담은 상담자와 아동사이에 관계를 맺고 문제를 심도있게 분석하고 가능한 대안을 탐색하고 마지막으로 종결하며 평가하는 단계를 거친다. 성공적인 상담은 이러한 순서대로 진행되어 한단계 한단계 나아가지만 때로 이러한 과정들이 중복되기도 한다.
상담과정(Zastrow, 1999)은 문제인식, 상담자와의 관계, 동기, 문제의 개념화, 해결전략의 탐색, 전략선택, 수행, 평가의 과정을 거친다.
1) 면접
(1) 관찰기술
아동은 사실에 대한 감정이나 정보를 비언어적 표현이나 행동으로 보여준다. 또한 다른 정보를 제공하거나 논의하면서 동시에 자신에 대한 정보나 감정을 보여주기도 한다. 비언어적 태도에 민감하여야 한다.
(2)경청기술
면접을 하는 사람은 아동이 말하는 것을 잘 듣고 질문이나 대답에 어떻게 반응하는가를 잘 들어야 한다. 경청기술이 부족하면 면접의 가치는 떨어진다. 적극적인 경청은 면접의 여러 과정에서 중요하다.
(3)질문기술
다양한 질문을 하면서 각각 질문 유형의 유용함을 알아야 한다. 개방식 질문과 폐쇄식 질문을 적절하게 사용하여야 하며 너무 많은 질문을 하지 않아야 한다.
2) 상담 (Counseling)
상담은 상담자와 아동사이에 관계를 맺고 문제를 심도있게 분석하고 가능한 대안을 탐색하고 마지막으로 종결하며 평가하는 단계를 거친다. 성공적인 상담은 이러한 순서대로 진행되어 한단계 한단계 나아가지만 때로 이러한 과정들이 중복되기도 한다.
상담과정(Zastrow, 1999)은 문제인식, 상담자와의 관계, 동기, 문제의 개념화, 해결전략의 탐색, 전략선택, 수행, 평가의 과정을 거친다.
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