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목차
Ⅰ. 평가제도의 의의와 발전추이
1. Logic of evaluation
2. 문제점과 대안 모색
3. 대안 및 기대효과
Ⅱ. 평가제도의 설계 방안
1. 설계방향
2. Performance Evaluation Sheet
3. Competence Evaluation Sheet
4. CSF Evaluation Sheet
5. 평가제도의 운영원칙
1. Logic of evaluation
2. 문제점과 대안 모색
3. 대안 및 기대효과
Ⅱ. 평가제도의 설계 방안
1. 설계방향
2. Performance Evaluation Sheet
3. Competence Evaluation Sheet
4. CSF Evaluation Sheet
5. 평가제도의 운영원칙
본문내용
● 직종 및 직급 구분은 유지하되 업무관련성, 평가기준의 객관성을 높이도록 함
● 업무관련성 강화 : 직종·직급별 업무수행과 밀접히 관련되는 행동사례를 개발하여 평가 점수가
높으면 업무효율이 향상되도록 함
● 행동기준의 객관성 강화 : 행동사례는 업무수행에 결정적인 영향을 미치는 바람직한, 혹은
바람직하지 않은 주요사건으로 기술되어 해당행위를 하고 있는지 여부를 쉽게 판정할 수 있음
● 직종 및 직급별로 육성비전을 제시하여 육성형 평가가 되도록 함
● 조사대상 : high performer/ poor performer
● 조사내용
- 바람직한 행동사례 / 바람직하지 않은 행동사례 (핵심역량)
- 필요능력, 지식, 기술
● EJC 조사를 정리하면 직급별/직종별 인재상이 된다.
● 업무관련성 강화 : 직종·직급별 업무수행과 밀접히 관련되는 행동사례를 개발하여 평가 점수가
높으면 업무효율이 향상되도록 함
● 행동기준의 객관성 강화 : 행동사례는 업무수행에 결정적인 영향을 미치는 바람직한, 혹은
바람직하지 않은 주요사건으로 기술되어 해당행위를 하고 있는지 여부를 쉽게 판정할 수 있음
● 직종 및 직급별로 육성비전을 제시하여 육성형 평가가 되도록 함
● 조사대상 : high performer/ poor performer
● 조사내용
- 바람직한 행동사례 / 바람직하지 않은 행동사례 (핵심역량)
- 필요능력, 지식, 기술
● EJC 조사를 정리하면 직급별/직종별 인재상이 된다.
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