목차
영아보육프로그램 내용 및 실제사례
영아란?
프로그램 개발의 기본방향
프로그램 개발의 기본원칙
보육목표
보육내용
월령별 보육계획안
영아란?
프로그램 개발의 기본방향
프로그램 개발의 기본원칙
보육목표
보육내용
월령별 보육계획안
본문내용
, 기분 알기
- 타인과 긍정적이고 적극적으로 상호작용하기
- 남을 돕는 즐거움 느끼기
- 놀이가 끝난 후 놀이감과 주변환경 정리 돕기
- 간단한 악속이나 규칙 지키기
- 내 것(소유물)과 남의 것 구분하기
- 바른 성 역할 익히기
- 사람들이 하는 일 알기
- 타인을 돕는 일 배우기
4) 표현생활
- 격리불안을 적절히 해결하기
- 자기자신에 대해 긍정적으로 생각하기
- 자신의 감정을 자유롭게 표현하기
- 명랑하고 안정된 태도로 반응하기
- 여러 가지 일과 주변환경을 적극적으로 탐색하고, 새로운 일을 시도해 보기
- 자기가 하는 일에 만족감 갖기
- 스스로 활동을 선택하고 완성하려는 성취욕과 자신감 길러주기
- 시작한 활동에 열중하기
- 주변환경 탐색하기
- 음률, 언어, 미술작품, 놀이감 등으로 자신의 느낌이나 생각을 독창적이고 창의적으로 표현
하기
5) 언어생활
- 발음 익히기
소리변별하기
정확한 발음으로 말하기
- 어휘와 문장 익히기
사물의 명칭 바르게 부르기
자신과 가족의 이름 알기
기본적인 낱말의 뜻 알기
새로운 단어 익히기
낱말 관계짓기(두 단어 사용, 전문식 언어발달)
낱말을 적절하게 활용하기
다른 사람의 말 이해하기
고운말, 표준말, 존대어 사용하기
질문하고 질문에 대답하기
그림책 읽기
낙서하기(가로줄, 세로줄, 동그라미, +, 점 등)
- 의사소통하기
자기의 생각을 정확하게 표현하기
남의 말을 주의 깊게 듣고 그에 알맞게 반응하기
6) 탐구생활
- 감각기능 익히기
사물의 차이를 시각적으로 식별하기
소리의 차이를 식별하기
색깔의 차이를 식별하기
사물의 차이를 촉각으로 식별하기
같은 모양의 도형 분류하기
음식의 맛 식별하기
냄새 식별하기
감각, 운동간의 협응능력 기르기
- 지적 호기심과 창의적으로 문제 해결하기
주변환경 탐색하기
상상력 발달시키기
새로운 일에 호기심 갖기
신호와 상징 사용 시작하기
의문이 생기는 일에 대해 “왜?”라는 의문 갖기
- 물체의 특성 및 개념 익히기
여러 가지 물질의 특성에 대해 경험하기(거울, 그릇, 물, 흙, 온도, 불 등)
다양한 물체의 형태, 색깔, 질감 등의 성질 경험하기
동식물에 대하여 알기(이름, 종류 등)
탈 것에 대하여 알기(자동차, 비행기, 배 등)
자연현상에 대하여 알기(주변환경 탐색, 날씨, 빛, 바람, 해, 달, 별, 비, 눈 등)
위치에 대하여 알기(위, 아래, 옆, 밑 등)
- 논리적, 수학적 사고의 기초능력 기르기
준거에 따라 비교, 분류, 측정, 순서 짓기
6. 월령별 보육계획안
(3~24개월)
월령
주 제
보 육 내 용
놀 이 활 동
3개월
웃는 얼굴이 예뻐요
안정된 생활과 편안함을 제공하며 오감을 통해 환경을 느낄 수 있도록 자극을 준다.
눈맞춤
이름부르기/촉감느끼기
딸랑이/모빌/흔들어주기
4개월
엄마! 나 목이 움직여요
부드러운 촉감 놀이와 볼 수 있는 것들을 많이 제공해 주어 시각적으로 자극을 받을수
있는 환경을 제공한다.
물건 잡기/촉감놀이
목 운동/옹알이
맛보기
5개월
방바닥에 대고
목을 가누고 자유롭게 움직이기 시작하는 시기이므로 사물 보여 주기와 소리 듣기 활동을 한다.
혼자서도 놀아요
소리나는 장난감
잇몸이 근질근질
아기체조
6개월
하나, 둘, 셋!
뒤집기 성공
뒤집기는 전신운동의 시작이므로 신체를 이용한 여러가지 활동을 개별적으로 놀이한다.
낯설어요
사물카드 보여주기
아빠, 엄마
친구랑 놀아요
7개월
우와! 내가 앉았어요
(두뇌활동)
앉은 상태에 물체를 잡을 수 있고 뇌의 활동이 활발해 지는 시기이므로 새로운 감각을 느낄 수 있는 활동을 한다.
한 손으로 쥐기
기분이 좋아요
소리듣기
앉아보기
보행기
팔, 다리를 움직여 보아요
월령
주 제
보 육 내 용
놀 이 활 동
8개월
내 주위엔 뭐가 있을까
서서히 기기 시작하는 시기.
만지고, 입으로 빨며 확인하는 시기이므로 안전하고 깨끗하게 탐색활동을 할 수 있도록 도와준다.
탁자 위, 아래에 있는 물건
서랍 안에 있는 물건
구멍 속
요리조리 기어보기
9개월
까꿍! 나 여기있어요
(대상연속성)
“엄마”, “맘마” 등의 말을 할 수 있게 되고 표정 표현이 다양해지며 가족을 알아본다.
다양한 까꿍놀이를 통해 두뇌활동에 도움을 준다.
까꿍 놀이
어디에 숨어 있을까
내가 찾을 수 있어요
다리에 힘을 키워요
10개월
나좀 잡아주세요
(서기)
다리근육의 발달로 일어서기, 몸의 균형잡기를 하는 시기이므로 아기 체조를 통해 다리 근육을 발달시킨다.
일어서기
균형 잡아보기
내 몸
거울 놀이
11개월
손가락으로 만져요
기억력, 집중력이 발달하고
모방의지가 뚜렷해지는 시기
이므로 놀이활동을 통해 표현 방법과 소근육을 발달시킨다.
곤지곤지 잼잼
나의 장난감
쌓기와 끼우기
긁적거리기
12개월
처음으로 걸어요
걸음마를 시작하는 단계로 자유로운 공간 이동이 가능하므로 대근육 활동에 중점을 둔다.
의자, 계단 오르기
숟가락
내가 해볼래요
월령
주 제
보 육 내 용
놀 이 활 동
13개월
~
15개월
뒤뚱뒤뚱 걸어봐요
걷기는 이시기 영아들의 중요한 발달 과정이므로 여러 가지 대근육 활동을 통해 자신감을 얻고 건강한 생활을 할 수 있도록 돕는다.
걸음마~ 걸음마
따라해보기
유니바 넘어보기
뒤뚱뒤뚱 짝짜꿍(체조)
계단 오르기
손가락 놀이
16개월
~
18개월
‘나’를 주장하기 시작해요
자기 주장이 생겨나는 시기이므로 적절한 놀이 활동을 통해 표현 능력을 기르고 자신의 감정을 자유롭게 표현 할 수 있도록 돕는다.
나야
내 솜씨 어때요
같이 해보자
말로 표현 해보기
여러가지 촉감놀이
19개월
~
21개월
혼자할 수 있어요
일상 생활습관을 바르게 형성하고 혼자서 할 수 있는 것을 통해 자신감을 기를 수 있다.
혼자서 해볼래요
배변 훈련
뛰고 구르기
폴짝 콩콩 놀이하기
‘이게 뭐야?’
느낌을 말해요
22개월
~
24개월
친구가 생겼어요
친구와 함께 하는 공동 놀이를 통해 나 아닌 다른 사람의 존재를 느껴보고 ‘함께 할 수 있는’ 사회성을 기를 수 있다.
나누어 가져요
함께 그려요
심부름을 해요
역할 놀이
동물 보살피기
출저: ‘2002년 영아보육 실태조사 및 모형개발’ 여성부 한국여성개발원
경상북도보육정보센터
- 타인과 긍정적이고 적극적으로 상호작용하기
- 남을 돕는 즐거움 느끼기
- 놀이가 끝난 후 놀이감과 주변환경 정리 돕기
- 간단한 악속이나 규칙 지키기
- 내 것(소유물)과 남의 것 구분하기
- 바른 성 역할 익히기
- 사람들이 하는 일 알기
- 타인을 돕는 일 배우기
4) 표현생활
- 격리불안을 적절히 해결하기
- 자기자신에 대해 긍정적으로 생각하기
- 자신의 감정을 자유롭게 표현하기
- 명랑하고 안정된 태도로 반응하기
- 여러 가지 일과 주변환경을 적극적으로 탐색하고, 새로운 일을 시도해 보기
- 자기가 하는 일에 만족감 갖기
- 스스로 활동을 선택하고 완성하려는 성취욕과 자신감 길러주기
- 시작한 활동에 열중하기
- 주변환경 탐색하기
- 음률, 언어, 미술작품, 놀이감 등으로 자신의 느낌이나 생각을 독창적이고 창의적으로 표현
하기
5) 언어생활
- 발음 익히기
소리변별하기
정확한 발음으로 말하기
- 어휘와 문장 익히기
사물의 명칭 바르게 부르기
자신과 가족의 이름 알기
기본적인 낱말의 뜻 알기
새로운 단어 익히기
낱말 관계짓기(두 단어 사용, 전문식 언어발달)
낱말을 적절하게 활용하기
다른 사람의 말 이해하기
고운말, 표준말, 존대어 사용하기
질문하고 질문에 대답하기
그림책 읽기
낙서하기(가로줄, 세로줄, 동그라미, +, 점 등)
- 의사소통하기
자기의 생각을 정확하게 표현하기
남의 말을 주의 깊게 듣고 그에 알맞게 반응하기
6) 탐구생활
- 감각기능 익히기
사물의 차이를 시각적으로 식별하기
소리의 차이를 식별하기
색깔의 차이를 식별하기
사물의 차이를 촉각으로 식별하기
같은 모양의 도형 분류하기
음식의 맛 식별하기
냄새 식별하기
감각, 운동간의 협응능력 기르기
- 지적 호기심과 창의적으로 문제 해결하기
주변환경 탐색하기
상상력 발달시키기
새로운 일에 호기심 갖기
신호와 상징 사용 시작하기
의문이 생기는 일에 대해 “왜?”라는 의문 갖기
- 물체의 특성 및 개념 익히기
여러 가지 물질의 특성에 대해 경험하기(거울, 그릇, 물, 흙, 온도, 불 등)
다양한 물체의 형태, 색깔, 질감 등의 성질 경험하기
동식물에 대하여 알기(이름, 종류 등)
탈 것에 대하여 알기(자동차, 비행기, 배 등)
자연현상에 대하여 알기(주변환경 탐색, 날씨, 빛, 바람, 해, 달, 별, 비, 눈 등)
위치에 대하여 알기(위, 아래, 옆, 밑 등)
- 논리적, 수학적 사고의 기초능력 기르기
준거에 따라 비교, 분류, 측정, 순서 짓기
6. 월령별 보육계획안
(3~24개월)
월령
주 제
보 육 내 용
놀 이 활 동
3개월
웃는 얼굴이 예뻐요
안정된 생활과 편안함을 제공하며 오감을 통해 환경을 느낄 수 있도록 자극을 준다.
눈맞춤
이름부르기/촉감느끼기
딸랑이/모빌/흔들어주기
4개월
엄마! 나 목이 움직여요
부드러운 촉감 놀이와 볼 수 있는 것들을 많이 제공해 주어 시각적으로 자극을 받을수
있는 환경을 제공한다.
물건 잡기/촉감놀이
목 운동/옹알이
맛보기
5개월
방바닥에 대고
목을 가누고 자유롭게 움직이기 시작하는 시기이므로 사물 보여 주기와 소리 듣기 활동을 한다.
혼자서도 놀아요
소리나는 장난감
잇몸이 근질근질
아기체조
6개월
하나, 둘, 셋!
뒤집기 성공
뒤집기는 전신운동의 시작이므로 신체를 이용한 여러가지 활동을 개별적으로 놀이한다.
낯설어요
사물카드 보여주기
아빠, 엄마
친구랑 놀아요
7개월
우와! 내가 앉았어요
(두뇌활동)
앉은 상태에 물체를 잡을 수 있고 뇌의 활동이 활발해 지는 시기이므로 새로운 감각을 느낄 수 있는 활동을 한다.
한 손으로 쥐기
기분이 좋아요
소리듣기
앉아보기
보행기
팔, 다리를 움직여 보아요
월령
주 제
보 육 내 용
놀 이 활 동
8개월
내 주위엔 뭐가 있을까
서서히 기기 시작하는 시기.
만지고, 입으로 빨며 확인하는 시기이므로 안전하고 깨끗하게 탐색활동을 할 수 있도록 도와준다.
탁자 위, 아래에 있는 물건
서랍 안에 있는 물건
구멍 속
요리조리 기어보기
9개월
까꿍! 나 여기있어요
(대상연속성)
“엄마”, “맘마” 등의 말을 할 수 있게 되고 표정 표현이 다양해지며 가족을 알아본다.
다양한 까꿍놀이를 통해 두뇌활동에 도움을 준다.
까꿍 놀이
어디에 숨어 있을까
내가 찾을 수 있어요
다리에 힘을 키워요
10개월
나좀 잡아주세요
(서기)
다리근육의 발달로 일어서기, 몸의 균형잡기를 하는 시기이므로 아기 체조를 통해 다리 근육을 발달시킨다.
일어서기
균형 잡아보기
내 몸
거울 놀이
11개월
손가락으로 만져요
기억력, 집중력이 발달하고
모방의지가 뚜렷해지는 시기
이므로 놀이활동을 통해 표현 방법과 소근육을 발달시킨다.
곤지곤지 잼잼
나의 장난감
쌓기와 끼우기
긁적거리기
12개월
처음으로 걸어요
걸음마를 시작하는 단계로 자유로운 공간 이동이 가능하므로 대근육 활동에 중점을 둔다.
의자, 계단 오르기
숟가락
내가 해볼래요
월령
주 제
보 육 내 용
놀 이 활 동
13개월
~
15개월
뒤뚱뒤뚱 걸어봐요
걷기는 이시기 영아들의 중요한 발달 과정이므로 여러 가지 대근육 활동을 통해 자신감을 얻고 건강한 생활을 할 수 있도록 돕는다.
걸음마~ 걸음마
따라해보기
유니바 넘어보기
뒤뚱뒤뚱 짝짜꿍(체조)
계단 오르기
손가락 놀이
16개월
~
18개월
‘나’를 주장하기 시작해요
자기 주장이 생겨나는 시기이므로 적절한 놀이 활동을 통해 표현 능력을 기르고 자신의 감정을 자유롭게 표현 할 수 있도록 돕는다.
나야
내 솜씨 어때요
같이 해보자
말로 표현 해보기
여러가지 촉감놀이
19개월
~
21개월
혼자할 수 있어요
일상 생활습관을 바르게 형성하고 혼자서 할 수 있는 것을 통해 자신감을 기를 수 있다.
혼자서 해볼래요
배변 훈련
뛰고 구르기
폴짝 콩콩 놀이하기
‘이게 뭐야?’
느낌을 말해요
22개월
~
24개월
친구가 생겼어요
친구와 함께 하는 공동 놀이를 통해 나 아닌 다른 사람의 존재를 느껴보고 ‘함께 할 수 있는’ 사회성을 기를 수 있다.
나누어 가져요
함께 그려요
심부름을 해요
역할 놀이
동물 보살피기
출저: ‘2002년 영아보육 실태조사 및 모형개발’ 여성부 한국여성개발원
경상북도보육정보센터
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