본문내용
아가지 못하고 프랑스의 아비뇽에서 머물렀다고 해서 아비뇽 유수라고 하는거에요 모두들 알겠지요?)
경청한다.
경청한다.
PPT
(5)분
주 제(단원명)
① 유럽을 변화시킨 십자군 전쟁
학습 목표
십자군 전쟁의 배경과 결과를 설명할 수 있다.
지도상의 유의점
시각 자료를 활용하여 학생들의 관심을 유도하고 생동감 있게 수업이 진행될 수 있도록 한다.
ICT와 PPT 자료를 이용한 수업으로 수업이 산만해 지지 않게 한다.
단 계
학 습 내 용
교 수 - 학 습 활 동
학습형태 및 자료
시간
교 사
학 생
전개
퍼즐풀기
발표
퍼즐 풀기
(T: 그럼 이제부터 모둠별로 퍼즐을 풀도록 할께요.)
모둠별로 모두 움직여 볼까?
퍼즐을 풀 동안 십자군 전쟁 내용인 “킹덤 오브 헤븐”
동영상 시청
모둠학습 퍼즐발표
“활동하기”를 읽게 시킨다.
(T: 페이지 28쪽을 읽고 활동하기 1번 문제를 풀어보도록 할께요)
모둠별로 퍼즐을 푼다
퀴즈를 다 푼 학생은 동영상을 시청한다.
모둠별 대표가 퍼즐의 정답을 발표한다
모둠학습
모둠학습 발표
모둠학습 발표
(10)분
(4)분
(5)분
(3)분
정리
정리
이번시간 내용을 정리한다.
내용을 들으며 확인한다.
PPT
관련학습
경청한다.
경청한다.
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(5)분
주 제(단원명)
① 유럽을 변화시킨 십자군 전쟁
학습 목표
십자군 전쟁의 배경과 결과를 설명할 수 있다.
지도상의 유의점
시각 자료를 활용하여 학생들의 관심을 유도하고 생동감 있게 수업이 진행될 수 있도록 한다.
ICT와 PPT 자료를 이용한 수업으로 수업이 산만해 지지 않게 한다.
단 계
학 습 내 용
교 수 - 학 습 활 동
학습형태 및 자료
시간
교 사
학 생
전개
퍼즐풀기
발표
퍼즐 풀기
(T: 그럼 이제부터 모둠별로 퍼즐을 풀도록 할께요.)
모둠별로 모두 움직여 볼까?
퍼즐을 풀 동안 십자군 전쟁 내용인 “킹덤 오브 헤븐”
동영상 시청
모둠학습 퍼즐발표
“활동하기”를 읽게 시킨다.
(T: 페이지 28쪽을 읽고 활동하기 1번 문제를 풀어보도록 할께요)
모둠별로 퍼즐을 푼다
퀴즈를 다 푼 학생은 동영상을 시청한다.
모둠별 대표가 퍼즐의 정답을 발표한다
모둠학습
모둠학습 발표
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