[A+ 레포트] 교교평준화의 당위성과 효용성

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목차

■ 고교 비평준화를 주장하는 많은 사람들은 그 주장의 근거로 고교평준화에 따른 문제점들을 말하고 있다. 하지만 실제 고교평준화는 그러한 문제점을 갖지 않는다.
첫째. 고교평준화에 따른 성적의 하향평준화는 근거가 없는 낭설이다.
둘째, 고교평준화에 의하여 학생의 학교선택의 기본권이 침해 된다는 것은 전체를 고려하지 못한 판단이다.

■ 비평준화로 인하여 발생하는 여러 가지 문제를 해결해 준다.
첫째, 고교평준화는 비평준화에 따른 입시경쟁 과열을 해결해준다.
둘째, 고교평준화는 사교육비의 절감효과를 가져온다.
샛째, 평준화 체제의 유동적이라는 장점을 가지며 그것을 통한 발전가능성이 크다.

본문내용

하향평준화는 근거가 없으며 비평준화가 학교선택의 자유를 제한함으로써 더 많은 학생의 자유권을 침해 한다. 고교평준화는 정책 내 유동적인 변화를 이용한 발전가능성이 크므로 더욱 미래지향적인 체제라 할 수 있다. 앞으로 더 많은 도시가 평준화로 바뀌어서 대한민국 모든 학생들이 모두 함께 좋은 환경 속에서 공부하고 질 높은 수업을 들을 수 있었으면 좋겠다.

키워드

고교평준화,   평준화,   문제점,   비평준화,   정책,   교육정책,   증명,   합리적 방안