에밀을읽고..

소개글

에밀을읽고..에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

바로‘에밀’은 전인적인 교육을 제시하는 훌륭한 지침서인 것입니다.
마지막으로 정리해 보면‘ 에밀’에 나타나 있는 루소의 교육사상은 주관적 자연주의에 근거한 것이라고 할 수 있습니다. 루소는 아동을 교육할 때 직업인으로서 모습으로 아동을 교육하지 않았고 이 아이가 나중에 어떤 일을 하게 될 사람으로 키우는가 보다는 자기 자신을 중요하게 생각하고 사람을 자연에 맞추어서 그 흐름을 억지스럽지 않게 자연스러운 인간의 천성을 이용할 줄 아는 훌륭한 존재의 인간으로 교육시키는데 초점을 맞추었습니다.
다시 말해 바로 인간에 의한 교육, 인간을 사물에 합일 시키는 것이 아니라 자연에 합일시키는 교육 바로 이것이 루소가 바라는 교육의 모습이었습니다.
제가 교사가 되지 않을 경우에도 앞으로 살아가는데 있어서 이 책을 읽게 된 것은 정말 큰 도움이 될 것입니다. 앞으로 몇 년 뒤가 될지 모르지만 저의 자식을 낳아서 제가 부모가 되었을 때 모습이 에밀을 읽지 않았을 때의 경우보다 많이 달라져있을 것입니다.
비록 지금의 교육의 현실은 어렵지만 저의 다음세대 그 다음 세대로 갈 수 록 교육의 모습이 루소의‘에밀’이나 니일의‘ 썸머힐’의 이상적 교육세계와 닮아있기를 바래봅니다.

키워드

루소,   에밀,   교육철학,   여성관,   현대교육,   루소 여성관,   에밀을 읽고