우리 아이를 위한 부모의 역할

소개글

우리 아이를 위한 부모의 역할에 대한 보고서 자료입니다.

목차

- 목 차 -

1. 한 아이의 엄마가 된다는 것.......................1

2.발달 특성

1) 신체 운동 발달................................................3
(1) 신생아 반사
(2) 감각 특성
(3) 영양과 유아식
(4) 운동 발달
(5) 12개월 동안의 신체발달

2) 사회성 발달 ..................................................8
(1)정서 표현 발달
(2)보울비의 애착이론
(3)자아감의 발달
(4)12개월 동안의 정서발달

3)언어인지발달 ....................................................10
(1)12개월 동안의 언어․인지 발달
(2)놀이와 학습

4)기본 생활 습관 ..................................................11

3. 아기성장 보고서를 보고 ...................................11

4. 부모의 역할........................................................14
참고도서

본문내용

니다.
.기저귀를 갈거나 목욕을 시킬때 온 몸을 부드럽게 마사지 해주기
.주위의 소음을 차단시켜주기
.흑백 모빌 달아주기
1~2개월
.수면 리듬을 알아본다.
.수유 리듬을 알고 규칙적으로 수유하도록 노력한다
(강제적으로 하면 안된다.)
.체중과 신장르 수시로 확인한다.
.기저귀를 자주 갈아줌으로써 발진을 예방한다.
.아기와 자주 눈을 마주치려고 한다.
.피부가 바깥공기에 단련되고 몸이 단단해지기 때문에 옷을 얇게 입힌다.
.일광욕을 자주 시켜준다.
.세워서 안아주기
.정서 반응 주시하기
.흑백모빌 달아주기
2~3개월
.수유 시간의 간격을 일정하게 조절하려고 노력한다.
.눈동자의 움직임을 관찰한다.
.손가락 빨기가 시작되므로 손을 청결하게 해준다.
.신진대사가 활발해지므로 매일 목욕시킨다.
.DPT,소아마비 예방접종 하기
.적절한 속도로 움직이는 놀이감 제공하기
.옹알이의 시작에 적극적으로 반응하기(정확한 발음으로
대답해 준다.)
3~4개월
.대변상태로 아기 건강 체크하기
.아기의 신체 동작에 따라 협응의 정도 파악하기
.전염성이 강한 수두에 주의하기
.아기의 미소나 옹알이를 긍정적으로 받아주기
.스킨쉽 많이 하기
.돌보는 이가 바뀌지 않도록 하기
.소리의 모방활동 도와주기
4~5개월
.시각 자극 제공하기
.단순 모방 동작 활동 제공하기
.소아마비,DPT 2차 접종하기
.단순 놀이를 함께 한다.
.무엇이든 입으로 가져가므로 위험한 것을 치우고 아기용품 위생에 신경쓰기
5~6개월
.대변을 살피면서 이유식의 양 늘리기
.단순 기억학습을 함께 활동한다.
6~7개월
.부드러운 음식 제공하기
.앉기 시작하면 보행기 태우기
.다리에 힘을 길러주는 신체활동 하기
.아기의 반응에 다양하게 답해주기
.지나친 통제 하지 않기
7~8개월
.충분한 수면 제공
.비만이 되지 않도록 수유량과 이유량을 조절하고 규칙적으 로 운동 시켜주기
.앉기에 익숙해지면 아기의 앞에 놀이감을 놓아두고 기도록 유도하기
.기기 시작하면 적절한 안전조치 하기
.나들이를 함으로써 다양한 경험을 할 수 있도록 한다.
.다양한 시,청각 자극 제공하기
.사물의 이름 정확히 얘기하기
.공간과 관련된 단어를 말해준다.
.간단한 행동목표를 정하여 행동하기
8~9개월
.씹기에 부담이 없는 이유식 먹이기
.유치가 썩지 않게 조심하기
.다양한 표정과 표현을 긍정적으로 수용하여 반응해 준다.
.나무도막 놀이하기
.단어 연결 활동하기
9~10개월
.이유식 후기에 적절한 음식물 제공하기
.한 걸음씩 걸을 수 있도록 도와주기
.구강 현상의 고착화를 예방하여 준다.
.놀이 시간을 함께 하면서 즐거움을 준다.
.조작활동 함께 하기
.퍼즐활동 함께 하기
.놀이감 숨기고 찾기(대상 영속성개념의 획득)
.입체 동형놀이 하기
10~11개월
.편식 예방하기
.소근육 활동하기
.자신감을 심어주도록 맞장구를 쳐준다.
.수줍음과 부끄러움이 많을 경우 적절히 통제하여 자신감을 길러준다.
11~12개월
.컵 사용하기
.엄마,아빠의 식사시간에 맞추어 식사하기
.이 닦는 습관들이기
.걸음마 도와주기
.감각 운동경험의 기회를 많이 갖기
.엄마가 젖을 떼려고는 하지만 강제로 떼지는 않는다.
.따라하기,기억하기 활동을 함께 하기
.아기와 함께 자유롭게 낙서하기
.숨겨진 물건 찾기 놀이 하기
.그림책을 함께 읽기(글자를 다 읽기 보다는 그림 위주로 읽 는다.)
장난감
0~3개월 : 딸랑이, 모빌, 팔랑개비, 헝겊도형
4~6개월 : 치아발육기, 오뚝이, 아기놀이터, 거울, 소리상자,
소리나는 고무인형, 공
7~12개월 : 작은 북, 움직이는 말, 실로폰, 나팔, 피리, 하모니카, 그네, 고리끼우기, 나무 동화책
퍼즐, 자동차, 기차, 비행기
※ 장난감 선택시 주의사항
.화학적인 영향을 가해도 견뎌내며, 물세탁이 가능한 것을 고른다.
.날카로운 모서리나 귀퉁이가 없으며 매끄러운 것을 선택한다.
.사용하기에 안전하고 너무 심한 탄력이 없는 것을 선택한다.
.장난감 재질이 인체에 무해한 것으로 만들어진것을 선택한다.
아이는 이 세상에 하나밖에 없는 독자적인 존재이며, 부모에게는 잘 보이지 않는 자기만의 빛을 가슴에 간직한 채 태어난다.
처음 아이가 태어나면 20시간 이상을 잠으로 보낸다. 잠에서 깨면 젖을 먹고 기저귀를 갈아 주고 목욕을 하면 가시 잠드는 아이를 보면서 부모는 저렇게 어린아이가 무엇을 배울까 하는 마음에 아이가 인생에서 가장 중요한 시기를 보내고 있음을 알지 못한다.
아이는 태어나는 순간부터 배우기 시작한다. 태어나서 걸을 수 있을 때까지를 의존기라고 하는데 대부분의 아이들은 12개월을 전후한 시기에 걷는다. 이 시기 아이에게 가장 중요한 것은 스킨십을 받는 것이다. 스킨십을 받지 못한 아이들은 자신에 대한 믿음을 갖지 못한다. 충분히 사랑받고 스킨십을 받은 아이는 자신이 충분히 사랑받은 만한 가치가 있다고 생각하고 자신을 믿게 된다. 자신을 믿는 아이들만이 부모를 놔두고 탐색을 시작한다.
아이가 세상을 보는 시각인 자화상을 안경에 비유한다면,성장 할 때마다 새로운 렌즈를 그 안경에 덧붙여 나간다.
의존기 시기에 렌즈는 ‘세상을 믿을 것인가, 아니면 믿지 못할 것인가?’에 대한 개념을 알 수 있게 해 준다. 정신 분석 학자 에릭슨은 이것을 인생에 대한 기본적인 신뢰감과 행복감 또는 불신감과 비애감을 배우는 시기로 정의 하였다.
아이가 신뢰감과 행복감을 발전시키는 것은 부모가 아이에게 주는 환경에 달려 있다. 아이가 걷는 것을 배우면 주변의 환경을 지배하기 시작하지만, 걷기 전인 첫 1년은 부모에게 의존하기 때문이다.
부모가 주는 환경에 의해 12개월까지 아이가 낙관적인 렌즈를 안경에 붙이면 낙관적인 어른이 되고, 비관적인 렌즈를 붙이면 비관적으로 보는 어른이 된다.
내 아이를 세상을 긍정적으로 바라보는 어른으로 자라게 하기 위해서 항상 얘기를 하며 스킨십을 많이 하고 눈빛으로 교감하고, 풍부한 자극을 제공하기 위해서 열심히 공부하고 노력해야겠다.
『 참고 도서 』
..한은숙.영유아 발달과 교육(2003.2.10).정민사
..최희수.배려깊은 사랑이 행복한 영재를 만든다(2008.1.19).푸른육아
..조성연.영유아 보육론 (2004.7.31).학지사

키워드

유아,   부모,   사랑