6-2국어 약안 둘째마당:살며 배우며(2.여러 갈래의 길)

소개글

6-2국어 약안 둘째마당:살며 배우며(2.여러 갈래의 길)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.단원
2.지도의실제
가.본시 교수학습 개요
나.지도과정
다.판서계획
라.형성평가계획

본문내용

표하기
라. 형성 평가 계획
1) 이원목적 분류표
평가내용
평가요소
내용영역
행동영역
채점상
유의점
듣기
말하기
읽기
쓰기
국어지식
문학
지식
이해
적용
분석
종합
평가
면담의 올바른 방법을 이해하기
면담의 올바른 방
법 이해
○
○
○
○
○
면담내용 정리하여 발표하기
면담내용 정리하여 발표
○
○
○
○
면담 후 느낌이나 생각을 표현하려는 태도 갖기
표현하려는 태도
○
○
수업참여도를 관찰
2) 평가 내용 및 기준
평가영역
평가내용
평 가 기 준
평가척도
평가
시기
평가방법
인지적
면담의 올바른 방법을 이해하기
면담의 올바른 방법을 정확하게 이해할 수 있다.
상
수업중
관찰
면담의 올바른 방법을 알 수 있다.
중
면담의 올바른 방법을 알지 못한다.
하
기능적
면담내용 정리하여
발표하기
면담의 핵심적인 내용을 정리하여 조리 있게 발표 할 수 있다.
상
수업중
관찰
면담내용을 정리하여 발표할 수 있다.
중
내용 정리와 발표가 서투르다.
하
정의적
면담 후 느낌이나 생각을 표현하려는 태도 갖기
생각이나 느낌을 표현하려는 태도가 적극적이다.
상
수업중
관찰
생각이나 느낌을 표현하려는 태도를 갖는다.
중
생각이나 느낌을 표현하려는 태도가 소극적이다.
하

키워드

국어 지도안,   살며 배우며,   6-2 국어 지도안,   여러갈래의 길,   국어 약안