피아제의 아동발달이론.

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본문내용

에 따라서 발달의 정도에 차이가 있고 그 같은 차이는 사고양식에도 영향을 미칠 것이고 나아가 지적 발달과 도덕성 발달에까지 영향을 미칠 것이다.
그에 연구는 유아 및 아동을 중심으로 하고 있다. 이 시기는 발달의 정도와 발달수준이 가장 왕성하게 이루어지는 시기이기 때문에 개성과 다양성에서도 차이가 있다.
피아제의 이론은 그룹 즉, 집단보다는 개인을 추구하고 정서 발달보다는 지적 발달에 초점을 두고 있다.
지적 발달에 있어 언어와 대인관계 특히 가족 내의 관계가 공헌하는 역할을 경시하는 경향을 보인다. 또한 형식적 제도적인 학교교육의 가치를 과소평가한다는 비판을 면하기 어렵다.
그러나 피아제의 인지 발달 이론을 비롯 콜버그의 도덕적 사고에 관한 발달이론의 연구에의 토대가 되었던 공적도 평가할 수 있다.

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