어류를 주제로 한 몬테소리 일일 교육계획안

소개글

어류를 주제로 한 몬테소리 일일 교육계획안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

학 급 명

유아연령

지도교사

일시

생활주제

주 제

소 주 제

목 표

기본생활 습관

일일 시간표

시 간 / 활 동 명

활 동 목 표

활 동 내 용

준 비 물 및 유의점

본문내용

그리는 게 좋을까?
또 어떤 규칙이 필요할까?
3. 게임한다.
두 유아가 출발선에서 출발한다.
목표 지점에 도착하며 크레파스로 비늘 하나를 그려준
다.
크레파스를 제자리에 정리하고 돌아온다.
규칙을 잘 지키고 먼저 들어온 유아에게 스티커를 준다.
4. 정리한다.
◎ 정한 규칙을 잘 지키면서 게임을 했는지 이야기 해
본다.
물고기 그림 종
이 2개, 크레파
스, 화이트보드,
스피커
13:30~13:40
(10분)
화장실 다녀오기
질서를 지켜 화장실에 다녀온다.
13:40~14:00
(20분)
평가 및
귀가
하루일과를 돌아
보여 스스로 평가해
볼 수 있다.
산행음악을 들으며 가방을 메고 모임자리에 앉는다.
하루일과를 회상한다.
어려웠던 점, 재미있었던 점, 고마웠던 점, 힘들었던 점
, 즐거웠던 점, 기뻤던 점, 미안했던 점은 무엇이었는지
이야기 해 본다.
선생님과 친구들과 인사한다.
차량별로 귀가지도를 한다.
음악테이프/
녹음기
평가
하루의 활동을 전체
적으로 반성해 본
다.
유아들이 활동에 적극적으로 참여 하였는가?
어류에 관련된 어휘를 잘 이해하였는가?
유아들이 창의성을 마음껏 발휘하였는가?
일 일 교 육 계 획 안

키워드

어류,   동물,   주제,   소주제,   몬테소리,   일일교육계획안