활동계획안(판화부분)

소개글

활동계획안(판화부분)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

생활주제=동식물과자연
주제=동물원에동물
소주제=동물들을 알아보아요
탐색목표
탐색과표현
감상활동
확장활동

본문내용

: 네.
T : □□가 먼저 나와서 몸으로 표현해 볼까요?
(□□가 나와서 몸으로 표현한다.)
T : □□가 어떤 동물을 표현했어요?
C : (동물 이름을 이야기 한다.)
T : □□가 친구들이 말한 것이 맞는지 동물 이름을 말
해 줄래?
C : (자신이 표현한 동물 이름을 말한다.)
T : 잘했어요. 이번엔 △△가 나와서 해보자.
(같은 방법으로 소개한다.)
T : 다들 모두 몸으로 잘 표현해 주었어요. 그런데 선
생님이 보니까 동물을 붙인 도화지판의 동물과 종
이에 찍힌 동물 모양이 다른 것 같아요. 어떤 점이
다를까?
C : 반대로 뒤집혔어요.
T : 맞아요. 동물이 반대로 되어 있어요. 판화는 판에
있는 그림과 종이에 찍힌 그림이 서로 반대가 되는
것이 특징 이예요.
T : 친구들이 한 작품을 우리 반에 전시해 놓을 거예
요. 그러면 다른 친구들과 내 작품이 어떻게 다른
지 감상해 보도록 해요.
(유아들의 골판지 판화 작품을 전시하고 감상한다.)
ㆍ유아들이 만든
판화작품
확장활동
ㆍ유아들의 골판지 판화를 이용해 동시를 지어본다.
ㆍ유아들의 골판지 판화를 이용해 액자를 만들어 본다.
ㆍ유아들의 골판지 판화를 머리띠로 만들어 동극활동을 해본다.

키워드

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