목차
(1) 신인문주의 의의
(2) 신인문주의의 교육적 특성
(3) 신인문주의의 교육사상가 ‘페스탈로치’
(2) 신인문주의의 교육적 특성
(3) 신인문주의의 교육사상가 ‘페스탈로치’
본문내용
르침으로써 점차 아동의 마음을 형성시켜 주어야 한다.
노작교육의 가치 : 노작교육은 인간성의 도야를 위한 것이므로 경제적 수익에 가치가 있는 것이 아니라 그 자체로서 가치 있는 것이다. 따라서 수, 형, 어에 관한 지식의 훈련은 기술의 훈련으로 보완되어 수업의 결과로 얻은 명확한 관념이 행동으로 표현되어 삶을 살아가는 데 도움이 되도록 해야 한다.
노작교육의 가치 : 노작교육은 인간성의 도야를 위한 것이므로 경제적 수익에 가치가 있는 것이 아니라 그 자체로서 가치 있는 것이다. 따라서 수, 형, 어에 관한 지식의 훈련은 기술의 훈련으로 보완되어 수업의 결과로 얻은 명확한 관념이 행동으로 표현되어 삶을 살아가는 데 도움이 되도록 해야 한다.
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