유아의 흥미와 자유선택활동

본문내용

다분히 발달적인 측면에서 유아들을 지원해 주는 교사의 역할이 강조되지만 동시에 교육과정의 내용을 결정하는데 있어서 유아가 결정하는 교육과정이 되어야 하는 것으로도 해석 할 수 있다. 이러한 점을 뒷받침해 주는 학자로 Schofield(2000)는 사람의 능력과 적성은 각각 나름대로 요구(필요)를 만들어내며 교육은 이것을 채워 주어야 한다고 주장한다.

키워드

유아기,   자유선택활동,   아동중심교육과정,   자유방임주의