체육수업계획안, 체육과학습지도안, 체육과수업, 교수학습 과정안, 체육수업프로그램과 평가방법, 야구 수업계획서

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목차

체육수업계획안,체육수업프로그램과 평가방법,야구 수업계획서

1.수업과정별 흐름
2. 차시별 수업계획 (야 구)　　
3. 수업 계획안
1일차
프로그램
2일차
프로그램
4.평가계획

본문내용

고 있는가?
조 절
공격이나 수비시 경기의 흐름에 맞는 움직임을 취하는가?
의 사 결 정
공격이나 수비시 무엇을 할 것인지를 적절하게 결정 하는가?
기 술 실 행
지시된 전술이나 개인이 선택한 전술을 잘 수행 하는가?
도 움
지정된 장소로 이동하여 상대의 송구를 정확히 받는가?
커 버
주변의 동료에게 공이 올 경우 동료가 실수할 때를 대비하는가?
마 크
루상에 나가있는 주자의 활동을 잘 저지하는가?
GPAI 결과 계산 공식
결과 변인
계산식
게임 참여
적절한 반응 횟수+효과적 기술실행의 횟수+비효율적 기수실행 횟수+부적절한 의사결정 횟수
의사결정지표
적절한 의사결정의 횟수/부적절한 의사결정의 횟수
기술실행지표
효율적인 기술실행의 횟수/비효율적인 기술실행의 횟수
게임 수행
의사결정 +기술실행 / 2
2. <수업 평가표>
야구 전술의 이해 정도
(그렇다 : O , 보통이다 : △ , 그렇지 않다 : X)
1. 공격의 유형에 대해 설명할 수 있다 : ( )
2. 공격 전술 중에 스퀴즈번트에 대해 설명할 수 있다 : ( )
3. 수비의 전술 유형에 대해 이야기 할 수 있다 : ( )
4. 팀원과 협력하여 적절한 전략과 전술을 계획할 수 있다 : ( )
5. 오늘 배운 전술이 어느 때 적용되는지 설명하고 그 전술을 잘 수행할 수 있는가 :( )
6. 게임 중 동료와의 호흡이나 의사소통은 잘 이루어졌는가? : ( )
7. 야구장(그라운드)을 폭 넓게 활용하였는가? : ( )
야구 전술수행 만족도
평가내용
학습평가
오늘 배운 전술의 수행이 어느 정도 이루어 졌고 그 이유는 무엇인가?
그렇다
보통이다
그렇지 않다

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