도덕성발달이론에 대하여

소개글

도덕성발달이론에 대하여에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Piaget의 도덕성 발달
1. 도덕성은 3가지 측면에서 논의
2. Piaget의 도덕성 발달
Kohlberg의 도덕성 발달이론(Lawrence Kohlberg: 1927년생)

본문내용

원리 지향 단계)
스스로 선택한 도덕 원리에 따른 양심적인 행위가 곧 올바른 헹동
(윤리관의 최고 경지)
* Kohlberg이론의 제한점
① 실제 도덕 행위에 기초한 것이 아니고 언어로 표현된 인지적 반응에 기초했다.
② 반드시 일정한 순서로 발달하지 않는다. 4단계에서 2단계로, 또 2단계 에서 4단계로 갈수도 있다. 도덕적 퇴행현상이 있다.
③ 5, 6단계에 해당하는 사람이 소수다. 5단계 10%, 6단계 극히 소수.
④ 문화적 편향성이 있다(미국 중상류 백인의 도덕 가치 반영).
⑤ 도덕성의 본질상의 문제(주로 개인의 권리와 공정성 주로 반영)
cf., Gilligan은 대인관계적 측면강조(배려와 같은 이타적 가치 강조)
* 교육적 시사점
교화, 훈시 보다 도덕적 판단 능력을 길러 주어야 한다.

키워드

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